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社区第三批科学发展观分析检查报告一、认真扎实开展学习实践科学发展观活动（一）按照镇党委学习实践科学发展观活动领导小组的安排意见，我支部成员认真研究，周密部署，制定可行的实施方案及活动的主题和载体，成立了领导小组并进行分工，责任到人，狠抓落实。（二）在学习实践活动中，本着“活动一开始，学习要先行”的原则，组织党员干部深入系统，认真扎实地开展了科学发展观学习培训工作。一是创新学习方式，针对不同的学习对象实行分类教育，对社区党支部成员及党员采取“常规式”教育。每周至少组织2次集中学习和讨论，每月开展一次演讲比赛，并对演讲比赛获得第一名的党员颁发荣誉证书，通过学习培训使他们成为“三会”干部（即会写、会讲、会干）。对外出务工的党员采取“信函式”教育。对年老体弱及行动不便的党员，采取“家访式教育”，送学上门。对居住分散的党员采取“党小组”教育，我辖区成立了三个党小组，并由一名在职党员负责党小组的理论学习。二是建立学习机制，把学习贯穿于整个活动的始终，制定党支部成员和社区工作人员每周学习制度，一方面强化对科学发展观理论知识的学习，另一方面及时更新业务知识，提高业务工作能力和服务水平。活动中每个党员人均笔记1.5万字以上，撰写心得体会3篇，观看电教片12次，专题讨论2次，解决了居民关心的热点、难点问题5条。（三）认真撰写分析检查报告，专题组织生活会上做到了“三个不准开”，一是征求意见不广不开会，二是谈心活动不深不开会，三是问题找的不透不开会。班子成员与党员干部精诚团结……