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湖南应用技术学院创国家卫生城市工作总结湖南应用技术学院
爱国卫生工作总结
湖南应用技术学院2012年至2015年在爱国卫生工作中，根据市、区教育局以及上级有关部门的要求，结合学校实际，充分发挥广大师生生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传爱国卫生工作的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进常德市国家卫生城市创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下：
一、学校领导高度重视，宣传工作扎实有力
1、组织机构建全，工作责任明确。2012 年我校成立了以校长管天球教授为组长，党委副书记陈文斌、执行校长齐淑兰、副校长夏维福为副组长，教务处、学生工作处、后勤处、保卫处和各二级学院主要领导具体抓的国家卫生城市创建工作领导小组。下设9个工作小组：宣传工作小组；最全面的范文参考写作网站组长：王富松，成员：侯飞燕 熊建权 张 伟。学生环境卫生工作小组：组长：蹇少祥，成员：贺修裕 赵中波；教职工环境卫生小组：组长：李红波，成员：谭凤菊 谭爱华。门前三包工作小组：组长：杜 伍，成员：门卫工作人员。治安联防工作小组：组长：程志刚，成员：保卫科成员。健康教育、心理咨询小组：组长：袁再华，成员：林万友 李进婵。食品安全和除“四害”工作小组：组长：齐淑兰，成员：张金莲 齐乐霞 贺云贵。“三化”工
作小组：组长：周德操，成员：游运东 潘文渊。资料工作小组。组长：彭梅舫 成员：熊 淼 周 旭。每年都制定了创建活动工作方案，每年都有工作布置和检查落实，每年都有工作总结。每月定期召开一次专题会议，讨论并解决了一些在创卫工作中存在的问题 落实创卫工作的各项目标任务，确保人员责任、项目经费的落实，明确工作任务和责任人，层层抓落实，并把创卫工作与年度工作考核、评优评先挂钩。
2、重视工作氛围的营造，宣传工作主动扎实。
充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识卡片，思想汇报专题下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，教务处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。
二、扎实开展创建活动，成效非常明显。
1、“门前三包”工作落实到位。对“门前三包”我们进行分工，学生处负责包卫生，负责清扫责任区内的垃圾，保持和维护门面、墙面和橱窗、牌匾等建筑物、构筑物及地面、树干、线干等整洁卫生，禁止和制止随地吐痰、乱泼、乱贴、乱画、乱挂和损坏道路和环卫设施等行为，及时清除痰迹、污物、污水、粪便、杂草和积雪，不得将垃圾堆放或扫入道路旁，不得将污水洒向道路或倒入树下、绿地，自备垃圾存放器，按时倒入环卫部门的清运车或保洁车拉走。绿化处包绿化，负责责任区内花草、树木、绿地的管护，禁止和制止攀树木、
拴绳挂物、
依树搭棚、践踏草坪绿地，损害绿化设施和花草树木占用，污染绿地的行为，提倡门前摆放花草、盆景。保卫处包秩序，维护门前村容村貌，制止乱堆乱放、摆设摊点、乱停车辆、乱搭乱建、乱贴乱画广告及标语和其他违法行为，制止和及时清除“牛皮癣”等非法广告，不依门设摊、不乱吊挂商品，乱竖乱挂牌匾、条幅和门窗玻璃帖字，禁止门外存放一切商品及杂物。还制定了处罚规定，对责任单位、责任人不尽责任和有违法行为的由学院创建办公室给予批评教育或警告，并可按以下规定处以罚款：1、有下列行为之一者，除责令清除外，范文TOP100处以五元以上五十元以下罚款。（1）乱扔瓜果皮核、雪糕皮、纸屑及其他废弃物的；（2）在花池、路树下倾倒污水的；（3）在沿街墙壁、路树和市政设施上乱贴、乱画、乱挂的；（4）乱立广告牌的。2、损坏花草树木的除责任赔偿外，并按赔偿标准一至三倍处以罚款
3、在人行道不按要求摆放车辆的，除责令改正外，可处以十元以上五十元以下罚款。4、未经批准擅自摆设摊点的，处以二十元以上一百元以下罚款。5、未经批准，擅自乱倒垃圾、乱堆杂物，处以占道面积每平方米十元以上三十元以下罚款。6、未经批准，擅自搭建建筑物、构筑物和其他设施的，经教育拒不拆除的，强行拆除外，并处以每平方米十元以上一百元以下罚款，并定期进行评比。这几年“门前三包”工作很落实，几乎没有出现占道经营、乱泼乱倒垃圾污水、损绿毁绿和损毁公用设施的现象。
2、“门前达标”工作成效明显。门内达标工作要结合我校实际开展，深入调查研究，认真分析存在问题，明确每一阶段具体任务，要列出一份整治清单，建立相应工作台帐，一个战役一个战役打，切
实抓出成效。通过门内达标整治使我校环境卫生、美化绿化，校园管理，校园治安秩序跃上一个新台阶，有一个全新的面貌，真正发挥校园环境的育人作用。做好门内达标工作，要确保五个到位：一是宣传到位，利用校内宣传工具广泛进行宣传，动员广大师生积极参与，提建议和意见，进行有效监督；二是责任到位，明确整治内容、任务和完成时间，落实相关责任单位和责任人，签订责任状。三是督查到位，建立门内达标公示栏，将门内达标任务、完成时间、责任单位和人员以及工作联系电话进行公布，接受广大师生监督。组建校园巡视人员队伍，经常进行巡视检查，督促职能部门履行职责。四是管理制度到位，建立健全校园各项管理制度，既确保门内达标工作有力度，又促进校园管理上水平上层次。对违反管理制度的人和事要敢抓敢管，做到奖罚分明。因此，我们校园环境卫生整洁，宿舍楼道整洁卫生，无”牛皮癣”和乱堆杂物现象。
3、校园及周边环境良好。由于我校“门前三包责任制”工作落实到位，临街出租门面没有占道、出道经营的现象，无垃圾容器外置的现象；临街门店无乱掉乱挂、乱贴乱画现象；我校师生非机动车都按指定地点停放规范有序。我校卫生每天学生轮流打扫，工作人员办公区有专人负责打扫，校园卫生长期保持干净整洁，无卫生死角和暴露垃圾现象。我们有专人负责日常保洁工作，有专人及时清运垃圾，并将垃圾及时集中密闭化。校内所有厕所长期干净卫生。院内道路路面出现破损及时修理，做到路面无坑洼、无破损、无积水、下水道通畅。
4、健康教育工作扎实有力，达到国检标准。我校认真抓好健康教育工作，范文写作使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，达到了国检标准。课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材（使用省编教材）、教师、教案、教时、测评。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
5、食品卫生工作从严从实，达到国检标准。食品安全重于泰山，学校食品卫生安全工作，事关我校8900多师生的身心健康和生命保障，也关系到社会和家庭的和谐稳定，是办人民满意教育的前提和保证。一是领导重视，责任明确，构建食品卫生安全工作网络。为了把食品卫生安全管理工作落到实处，学校成立了以院长为组长，分管院长为副组长，后勤处，教务处领导为成员的领导班子，具体负责食品安全的管理和督查工作。为学校食品卫生安全管理工作有序开展，提供了强有力的组织保证。二是建立规章制度，重抓落实。根据《中华人民共和国食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，《学校食堂与集体用餐卫生管理的规定》等法律法规的要求，结合学校食品卫生安全工作的特点，我们制定和完善了符合本校实际的各种食品卫生安全管理规章制度和工作职责。做到了食品卫生安全工作有法可依，管理工作有
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章可循。确保落实，监督到位。严把食品安全质量关。由于制度健全，职责到位，责任落实，更加有效的保证了我校食品卫生安全管理管理工作的有效开展。三
是堵住源头，规范采购。把住食品采购关，将不合格食品从源头堵住，是确保学校食品卫生安全的关键。为此，我们根据学校食品卫生安全共合作的要求，以食堂负责人，质量监督员为组长组成的食品采购小组集体采购的管理体制。食品采购中，始终坚持对供货商的《食品卫生许可证》，《工商行政管理登记证》，《健康证》，《税务登记证》，《质检报告》等进行严格审查。大宗商品的采购，实行"集体考察，集体定点，集体定价"的采购机制，对小宗商品及蔬菜的采购由组长，质监员共同询价，质监员把关质量，通过阳光采购，从源头上堵住了不合格食品流入学校，保证了进入学校的粮油蔬菜价格合理，质量可靠，新鲜安全，保证了师生的饮食健康，为学校的食品安全卫生工作奠定了基础，创造了条件。四加大投入，着力改造食堂及卫生设备标准化，规范化。2012年初，我校在政府的大力支持下，自筹资金，对学校食堂，根据卫生监督所的规划要求进行了全面整改，每个食堂均建有"三池"(洗菜池，清洁池，消毒池)，三间(操作间，加工间，发饭间)，三房(主厨房，烧火房，库房)，两柜(消毒柜，物品存放柜)，让每位炊工穿戴制服口罩上岗。五是对采购食品规范操作。具体措施：一，对采购食品做到定点采购，索要票据，蔬菜新鲜无霉变，土豆无发芽，鱼类肉类无变质腐烂。二，对入库出库食品重点检查食品商标，生产保质期，以及新鲜程度，做好记录，登记在册。三，对所有食品留样不少于100克，保留48小时，作好记录。四,严格实行食品分区加工制度，严格按照肉类加工区，蔬菜食品贮藏要摆放规范，分类，分架，隔墙，离地，防蝇，防蚊，防鼠，防毒，禁止存放有毒有害物品。放在冰箱食品做到保鲜膜保存，生熟分开，菜标生熟明显。六，食堂做到定期消毒，做好记录，配齐灭蝇灯，对备餐间紫外消毒。六是定期培训，持证上岗。我校从业人员必须取得健康证，持证上岗，着装统一整洁，建立奖罚制度。每缺一次罚款5元。每学期邀请监督所，疾控中心专业人士对食堂，超市员工，校医进行定期培训，并对后勤，伙食等分管领导组织专题培训。
6、除“四害”工作常抓不懈，达到国检标准。按照《国家卫生城市标准》和《全国城市卫生检查评比标准》的要求来抓除“四害”工作。成立“除四害”工作领导小组，分工明确，责任到人。组长：齐淑兰，副组长：张金莲，成员：王辉、汪靖。齐淑兰总体负责学校“除四害”工作，张金莲具体负责各项工作的开展。灭蟑螂工作：坚持“标本兼治，以治为本”的原则，合理使用环境、物理、化学等综合防治方法，分段实施。广泛开展蟑螂普查普治工作，发现有蟑螂侵害的部位，要认真做好蟑螂孳生场所的综合治理。要把涂挂药物及滞留喷洒作为化学防治的主要手段，有美洲大蟑螂侵害的部位，要采取烟熏的办法，对下水道进行处理，有效地杀灭蟑螂。灭鼠工作：大力开展鼠类孳生场所的环境综合防治，继续治理垃圾，硬化路面，堵塞鼠洞，发动师生，消除杂物，铲除鼠类隐藏场所。继续完善灭、防设备，加强对灭鼠设施的管理和应用，抓好防鼠门、挡鼠板、防鼠台三道防线。各类通道和通风的地方加防鼠钢网，从根本上提高各行各业的防鼠能力。认真做好春冬两季的统一灭鼠工作，加强对食堂、厕所、寝室、图书室的管理，采取综合措施，控制鼠密度。以坚持铲除鼠类
隐蔽、孳生场所为住，设立防鼠设施，采取定期药剂灭鼠。灭蚊工作：灭蚊工作要同灭蝇工作有机地结合起来，及早动手，消灭越冬蚊蝇和第一代蚊蝇。广泛发动师生，开展以翻盆倒罐为主要内容的小型积水容器的控制，及时清排雨水和污水。辖区内有消防缸、消防池的单位，要定时定量投放生物杀幼剂，防止蚊幼孳生。灭蝇工作：积极推广垃圾袋装化，实行密闭存放。加强对公厕、废弃物的管理，保证无蚊蝇孳生。认真掌握施药的时间，统一行动，确保药物的效果。我们基本做到“四害”无生存空间。
7、传染病防治工作高度重视，达到了国检标准。常德市防疫所、市疾控中心负责人先后来我院多次来我院检查督导工作，我院积极分配，预防传染病工作做得比较好，目前为止，未发生一起传染病流行，师生健康良好。一是成立了“大学生卫生与健康教育工作领导小组”。
组长：夏维福，副组长：石磐安，成 员：侯飞燕、袁再华、李进婵 李绍铭。二是聘任健康教育辅导老师：李进婵、彭尊严、杨冬九、张金莲、魏 青、朱 勇、全 快。三是加强医务室的建设和医务人员管理。聘任了专业医生李进婵、周尚群，她们工作责任感很强，积极预防传染病，热心为同学服务，受到同学好评。四是开展重大传染病防治知识讲座。主要进行了防治“近视眼”、“典型肺炎”、“流行感冒”、“病毒性肝炎”、“细菌性痢”、“水痘”、“贫血”、“艾滋病”、“流行性腮腺炎”、“消化性溃疡”、“健康的生活方式”等知识的讲座。提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。五是每年学生进行一次体检，特别是每届新生和毕业生进
行一次全面的身体检查。发现传染疾病及时治疗。六是积极开展全民健身活动，增强师生体质，每年进行两次大型的15公里越野长跑比赛，李少夫院长带头长跑。七是开展系列性的文体活动，陶冶师生情操，如球类、拔河、田径、下棋、武术、晨舞等各种活动。八是努力改善学生住房、生活、学习环境。做到五抓：抓寝室内务整理、保持公共场所整洁，通风；抓疏菜、肉类、水果供应，严把质量关口；抓公共场所消毒，切断病源传播途径；抓疫苗接种，提高身体抵抗能力。我院健康领导小组定期召开会议进行防治传染病的研究，布置工作根据季节举行传染病防治知识的讲座、做好预防保健工作、消毒、疫苗接种、水源、粪便的管理、开展系列的健身活动，由于措施得力学院自建校以来，未发生一起重大传染病流行的事件。多年来我院对这项工作十分重视，抓得很紧，而且抓出了成效，没有发生一起重大传染病流行事件，师生健康水平很高。
三、存在的不足和今后工作的打算
我们虽然做了大量工作取得了满意的成效，但工作中也还存在着这样或那样的问题，如资料收集工作要加强；健康教育的活动开展要形式多样等等。我们今后要进一步提高认识，加大工作力度，取得更好成绩，
1、进一步提高认识，理顺关系，推动“创卫”和爱国卫生运动工作深入开展。提高对创建国家卫生城市的重要性和深远意义的认识，要求全校熟悉创卫标准和具体要求，解决创卫中可能遇到的实际困难，把创建卫生城市活动与社会主义核心价值观教育结合起来，与
“爱我常德”系列活动结合起来，与“创文明城市”结合起来，理顺创卫和文化教育的关系，努力做到卫生工作天天抓月月评，为师生提供良好的创卫工作环境，使健康教育深入青少年心田，受益终生。
2、制定计划、落实任务，进一步强化健康教育工作。认真执行省健康教育课程计划，学校各相关处室、学科教师，应认真定好计划、备好课、写好教案、上好每一堂课、开好每一个讲座。应特别注意科学合理的安排健康教育课程，使健康教育和文化教育与文体活动形成良性循环，互相促进。注意收集整理好相关的相片、光盘、数据、录像、教案、试卷、讲稿、宣传墙报稿件、广播稿件等原始材料。
3、进一步提高学生的卫生知识知晓率和健康行为形成率。加强对“两率”宣传教育活动的引导和检查纠正工作，将学生掌握卫生知识和健康行为情况纳入值日师、值日生检查内容并纳入学生表现档案之中，使学生平时注意认真学习卫生知识，自觉提高卫生知识知晓率和健康行为形成率，养成终身讲卫生的良好习惯。
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