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“零犯罪学校”参评表“零犯罪学校”参评表
山东 省（自治区、直辖市） 德州 市（地区） 2016 年 4 月 27 日
注意事项：1、请各参评学校参照“零犯罪学校”评选标准认真填写此表。
2、推荐单位要求是当地的关工委、司法、综治、教育、公安和法院等相关部门。3、此表复印有效。
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德州市陵城区糜镇明德小学简介
糜镇明德小学位于糜镇街北一华里处,西临249线;南临省道315线，交通便利。该校始建于1973年，占地面积15725平方米。我校教学楼建筑面积997平方米。楼内设有教研室、图书室、阅览室、器材室、实验室。现有12个教学班，在校生550人。学校服务半径2.5平方米，覆盖11个自然村。总人口7000人。学校教职工32人，其中大专及以上学历27人，中师学历5人，教师达标率100%，学校周围环境优雅，校园布局合理，教学区、活动区划分清楚。校内道路全部硬化。楼前全部绿化非常适宜学生学习。
我校遵循明德小学办学指导思想，思想汇报专题并且结合实际，坚持“为学生终身幸福奠定基础，为国家繁荣昌盛奋斗不息”的宗旨，突出“全面打好基础，发展爱好特长，培养时代精神，提高学生素质”办学指导思想。真正把校风、校训、教风、学风作为“兴教育人”的灵魂。学校的校风是勤奋、求实、文明、进取。校训是弘志、明德、勤劳、朴实。教风是求实、求精、求新。学风是乐学、善思、求实、创造。
我校以“以德立校，依法治校，科研兴校、质量强校”为办学理念。大力弘扬王永庆先生的爱国主义精神，牢固树立全热教育理念，传承传统美德。全体教职工将以饱满的工作热情，努力学习，锐意进取，勇于开拓，努力提高教育教学质量。以一流的质量，一流的师资，一流的管理，一流的环境，把学校创办成省级规范化学校，以优秀的成绩报效祖国和人民。
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糜镇明德小学创建“零犯罪学校”过程及成效
(转载于: 在点 网)预防未成年人违法犯罪工作是一项有利于维护社会稳定，保护未成年人健康成长，利在当代，功在千秋的重要工作。为进一步做好这项工作，我校在认真学习上级有关文件精神后，成立了“零犯罪学校”创建工作领导小组，范文写作为进一步加强和改进学生的思想道德建设，进一步调动全社会的积极力量，着力构建预防青少年违法犯罪工作体系，切实维护未成年人的合法权益，营造未成年人健康成长的良好社会氛围，构建和谐平安校园。
一、学校基本概况
我校现有12个教学班，在校学生550人（留守儿童69人），学校教职工32人。
二、指导思想
我校深入开展法制宣传教育，纪律教育，心理健康教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于学生健康成长的学习生活环境，努力创建零犯罪校园。
三、创建对象和目标任务
（一）创建对象：以班级为基本单位，面向全体学生，按照“班级管理”的原则开展创建工作。在创建工作中，对每班的学生，由班主任负责管理、教育，科任老师辅助管理、教育。
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（二）目标任务：坚持一般预防和特殊预防相结合，学校、社区、家庭三位一体，以单亲家庭青少年、留守儿童、学困生、进城务工人员子女为重点，综合运用教育、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段，努力保持校园零犯罪目标。
四、活动内容与方法
1、加强学生思想道德教育。
依托学校德育活动阵地，充分利用班队会、国旗下讲话、校广播站、安全教育课、观看教育片、法制副校长讲座等途径，采用未成年人喜闻乐见的形式有计划有针对性地广泛开展节日性的感恩教育、道德行为规范养成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育，增强未成年人法制意识，提高他们辨别是非、遵纪守法和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率，认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性，养成良好生活习惯。
2、加强管理，促进学生健康成长。
加强对学生养成教育专项检查评价，通过优秀班级的评比活动：规范学生的语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话；规范学生日常活动，不在走廊和楼梯上跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动，队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。
3、爱心帮扶，减少学生心理负担。
最全面的范文参考写作网站面向学校困难学生群体，针对他们的实际问题，在生活上帮困，学习上帮助，心理上辅导，行为上纠偏。对每个学生要做到不嫌弃、不抛 —4—
弃、不放弃，采取“一帮一”、“多帮一”等有效措施，做好教育、矫治和挽救工作，及时解决他们遇到的实际问题，鼓励他们的点滴进步，用爱心换回良知走向正路，成为社会有用之人。
4、开发资源，加强学生心理健康教育。
学校、家庭、社区要及时进行沟通，关注学生的心理问题，做早发现、早疏导、早化解、防微杜渐。学校成立心理咨询室，由崔淑敏老师负责，并为每位学生建立心理健康档案。对心理有障碍的学生，特别是单亲子女、留守生和有严重不良行为学生，要加强心理教育和心理咨询工作，及时解答、化解心理问题，帮助他们辨别是非、美丑、善恶，耐心细致地做好释疑解惑、理顺情绪、平衡心理、化解矛盾工作，调动和激发他们内在的生机活力，引导他们养成积极向上的良好心态，树立起正确的人生观。
5、办好家长学校，提高家长水平。
做合格家长是构建学校、家庭、社区“三位一体”教育格局的重要一环。要通过举办家长学校，促进家长学习“两法”，更新家庭教育观念，掌握教育子女正确方法。通过家长见面会、致家长一封信、家校互访、家长问卷等形式及时沟通学生在家里、学校中情况，并对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。
６、加强监督，营造良好社会环境。
范文TOP100积极配合有关部门做好网吧、电子游戏厅、不健康“口袋书”图书室等危害学生成长的场所进行义务监督工作，整顿好学校周边环境，维 —5—
下页 余下全文“零犯罪学校”参评表
护好校园内治安，净化社会文化环境，为未成年人健康成长创造良好氛围。
7、加强安全教育，提高学生安全防范意识。
（1）班主任利用安全教育课深入学习各种安全知识，增强未学生的法制观念，依法保护未成年人合法权益。要以案说法，引导学生懂得什么应该做、什么不应该做，违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害和违法犯罪行为应承担的法律责任，使学生树立起遵纪守法和防范犯罪的意识，养成遵纪守法的良好习惯。
（2）树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使青少年的健康成长，提高我校安全工作水平。根据“全国中小学安全教育日、安全教育周”活动的要求，精心组织开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。充分利用宣传橱窗、校园广播、安全教育黑板报、安全教育主题班会、安全知识宣传标语、安全知识讲座、安全知识竞赛、观看安全教育警示片、“安全图标我来画”的美术绘画等活动，广泛宣传开展安全教育周的重大意义、主要内容和基本要求，调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，提高了全体师生的安全防范意识。
8、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的，依法追究其刑事责任。同时做好预防学生违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座，并开展绘画展览、板报宣传、—6—
征文比赛等活动，努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。
五、活动要求
1、抓组织机构建设，责任到位。领导小组由校长任组长，以确保创建工作领导到位、责任到位。
组长：王泽奎
成员：各班班主任
2、抓制度建设，措施到位。为使创建工作有制度保障，重新修订和完善了学校安全工作管理制度和各类人员安全工作职责，以及突发事件应急预案。
3、抓思想发动，认识到位。在创建活动期间，采取国旗下讲话、法制安全黑板(转 载于: )报、广播、法制讲座和举行突发事件演练等形式激发了学生的创建激情。充分认识到创建“零犯罪学校”活动的重要意义，在实施过程中，要加强监督、检查指导，给予充足的物质保障，使创建活动落实到实处，不走过场。
4、抓实效，教育管理到位。在创建工作中，要从知识教育、校园设施安全、消防安全、器材安全、教学楼梯道和学生活动、门卫管理等方面，全方位提升学校安全系数。
5、因地制宜，特色活动到位。要紧紧围绕建立和完善预防学生犯罪校园实现零犯罪的总体目标，结合学校实际，立足于服务学生健康成长，着眼于解决预防学生犯罪工作面临的突出问题，制定切实可行的活动方 —7—
案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地开展创建工作。
6、强化合作，家校互动到位。“零犯罪学校”创建活动是一个综合性的社会系统活动，需要全校以及全社会的参与。在活动过程中，学校、社区、家庭要加强合作，主动与有关方面协调，形成预防青少年犯罪的工作合力。
六、今后努力方向
我校的法制教育工作，虽然取得了一定成绩，但还存在许多困难和问题，今后的工作中，我们将在各级领导的关心支持下，进一步加强对法制教育工作的领导，加大落实力度，规范办学行为，提高办学质量，真正把学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的优质学校。
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