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2016年德育工作计划得耳布尔小学2016年德育工作计划
一、指导思想
以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校““关爱生命，学会分享，赏识进步，追求卓越””的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标
(一)加强队伍建设，明确育人责任
(二)强化教育管理，建设安全文明校园
(三)提升学生思想素质，培养学生干部
(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴
(五)密切家校联系，构建三维德育网
三、具体措施、方法
(一)、加强队伍建设，明确育人责任
1、组织班主任开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到
默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、范文写作班队活动的评选或展示。
4、加强少先队基础建设
做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
(二)、强化教育管理，建设安全文明校园
1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪
守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何预防流行性传染病给家长一封信》，组织全校师生学习“预防控制流行性传染病工作常识”，杜绝传染病感染和扩散。
3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;最全面的范文参考写作网站与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值周教师和行政带班在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努(转 载 于:wWw.fwwang.cn )力打造和谐平安校园。
4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月期进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。
5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。
(三)提升学生思想素质，培养学生干部
1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践2015年修
订版《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，坚持开展“文明礼仪伴我行”教育讲堂活动，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。在广大学生中大力推广各类先进典型，思想汇报专题发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。
2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分)，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合清明、五一、七一、国庆、建队日等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，“中国梦”和爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式
地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、范文TOP100世界观、人生观、价值观和幸福观。
(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴
营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
（五）、大力营造“三爱三节”教育的良好氛围。各班级要结合本班实际，开展“三爱三节”主题宣讲活动。围绕“三爱三节”的丰富内涵，开展丰富多彩的主题班会、主题队会，通过精心设计宣传板报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱三节”教育随处能见，随时可学，使“三爱三节”教育不断深入人心。
二月份
1、制定德育工作计划。
三月份
1、召开班主任工作会。
2、上报班主任工作计划。
3、组织全校学生学习2015修订版《中小学生守则》。
下页 余下全文2016年德育工作计划
4、校园安全隐患排查、层层签订安全责任状。
5、开展安全教育工作，上好开学安全教育课。
6、开展应急疏散演练。
7、邀请交通、消防人员来校开展安全知识讲座。
8、长期开展“学雷锋、树新风”、“文明礼仪伴我行”教育讲堂活动。
9、做好晨检，确保不发生春季传染病的发生；10、召开家长会。
四月份
1、教师教育法律法规知识讲座。
2、开展班主任工作经验交流会。
五月份
1、组织各班级开展校园绿化美化活动。
2、参观校外教育基地等社会实践活动。
3、开展 “母亲节” 感恩教育活动。
4、开展五四青年节活动。
六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。评选“三好学生”、“优秀班主任”。
2、开展6.26禁毒教育宣传活动。
3、开展校园安全宣传月活动。
4、开展节能宣传周主题教育活动。
七月份
开展“我的中国梦”教育活动。
八月份：学生暑假实践活动。
九月份
1、毕业生交接、招生工作。
2、尊师爱校，教师节庆祝活动 3、开展弘扬和培育民族精神月活动。
十月份
1、开展国庆纪念活动。
2、全校性安全大检查。
十一月份
1、“11.9消防日”宣传教育活动。
十二月份
1、开展法制宣传月教育活动。
2、班主任工作总结，布置寒假工作。
3、德育工作资料整理归档。
根河市得耳布尔小学 二0一六年二月二十九日
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根河市得耳布尔小学 二0一六年二月二十九日
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