下面是小编为大家整理的2022年度中秋节活动策划（合集）（完整文档）,供大家参考。
中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。以下是小编整理的中秋节活动策划2022(5篇)，欢迎大家借鉴与参考!
中秋节活动策划篇1
【活动背景】：
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家”的概念，在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进感情的时机。我们是充满活力的90后，初来大学大多都是第一次离家，在新鲜的大一生活开始的同时，同学们的迷茫会在这天与离家融合格外的无助。为此，生物安全专业特别举办由两个班助亲情相助的这场“浓情中秋，情系你我”的中秋晚会。既为同学解决思乡之愁，又可增进同学们的感情。
【活动时间】
20__年八月十五中秋节
【活动参与人员】
生安专业全体同学
【活动地点】
【活动目的】
1)生安专业是个大家庭，我们要在一起生活4年
2)让男生女生彼此更加了解，让两个班级成员更加了解，增强班级凝聚力。
3)通过晚会，找到优秀的有才能的人。
4)激发同学的感恩心与荣誉心，为班级，为团队，更努力，更有价值感的投入到以后的工作中去。
5)尊重中国的传统风俗，弘扬中国传统民族文化，提高同学传统文化素养。
【活动过程】
1、主持人致辞欢迎新生到来，请两位班助讲话，分享一些上大学的经验。
2、由两位班助与主持人共同开启中秋节联谊晚会，并分发零食等。
3、表演时间(按顺序，一个个上台表演。)(表演时间分为三段，中间为中场休息时间)
4、中场休息时间，放松时刻，做一些小游戏。
具体如下：
(1)、夫妻双双把球破游戏规则：邀请六对异性选手上台，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球夹破，最后夹破的人接受抽签惩罚。
(2)、牙签递圈圈糖游戏规则：选十五个人，五人一组，用嘴叼住牙签，穿上一个圈圈糖传给下一个人，最后传递完五个人的，挑两人接受抽签惩罚。
(3)、集体爆破游戏规则：选16个人，四人一组，将气球捆绑在一起绑在四个人的腿上，每组想办法弄破自己的气球，最后踩完的找一个人接受抽签惩罚。
(4)、萝卜炖游戏规则：选十个人，在开始之前，定好自己的蔬菜角色，说到谁蹲谁就吨，比如“萝卜炖萝卜炖，萝卜炖完白菜炖”，错的人淘汰出局，最后剩下的人增大难度，直到剩下一个人，奖励五块棒棒糖。
【惩罚措施】
1、选一位异性，拥抱一下，或者深情对望十秒钟
2、围着教室跑一圈，边跑边喊“鬼子来啦”
3、男生的话选一位同性，抱着转教室一圈。女生的话，背男生转一圈。
4、唱一曲神曲，边唱边跳。
5、对着窗外大喊“我是猪”
6、做着俯卧撑，唱一首歌。
【场地准备】
1、教室，气球，彩带，等装饰，以创造出节日的欢乐气氛。
2、音箱，话筒，伴奏等设备
3、食品类：月饼，花生，瓜子，饼干，薯片，糖，橘子，可乐，雪碧，橙汁，矿泉水。
中秋节活动策划篇2
活动主题：
明月心·中秋情
活动形式：
晚会形式
活动背景：
新的一学期我们又相聚在一起，不论环境怎样改变，633班的同学都是密不可分的;马上就是中秋佳节了，都要忙着回家团圆，633班这个大家庭也不能忘，就让我们先欢歌笑语一起迎接中秋之日。
活动目的：
对班级氛围的良好培养，以及增强与辅导员老师的交流，同时全面了解、感受传统节日中秋节的文化，过一个印象深刻的中秋节。
活动时间：
20__年9月17日晚7：00。
活动地点：
文B—404。
活动负责人：
团支书、组织委员。
活动对象：
班级全体成员，辅导员老师
活动宗旨：
我们本着为同学服务，加强主题建设，丰富同学课余生活，重在参与的宗欢乐和谐、团结友爱的开展本次中秋晚会。
活动预备：
1、对本次活动进行策划，交与辅导员修改批准。
2、确定主持人。以同学自主报名形式，之后再根据其搭档默契程度与准备充分程度确定二人，也可参考其主持经验。
3、对本次活动所有工作人员进行分工安排，含教室布置、座位安排、物品购买、撰写简讯反馈、拍摄人员、维持秩序人员等。(见附表一)
4、节目安排。以寝室为单位的小节目，或单人，表演出各自家乡的特色。
5、奖励制度。由同学们投票选出2个最受欢迎的节目，再由老师抽取一个幸运节目，每个节目的参演同学奖励四个月饼。
6、对经费进行预算。生委辅助购买，呈给辅导员进行批准。
奖励30元;
礼物80元;
教室布置：15元。
活动实施(团课开展具体流程)：
主持人点出本次主题明月心·中秋情;
开场曲;
各节目表演时段，长歌袖舞，多才多艺;
记录小纸条;
游戏时间;
一站到底：
1)擂主一名，十名挑战者(奖励糖果两颗);
2)每位同学至少答出一道题，并打败一位对手(奖励糖果三颗每次);
3)未回答出的题目，可由没参赛的同学回答(奖励糖果两颗每次);
4)擂主可自由挑选选手，每道题答题时间为30秒;
送上礼物给老师，每个同学发月饼;进行投票选出最受欢迎的两个节目，再抽取一个幸运节目，由李新老师颁奖;主持人结束语总结，结束本次中秋晚会，全班合唱《水调歌头》。
中秋节活动策划篇3
一、活动背景
大学的我们只有少数同学能与家人团聚，希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节，使同学们感到如家人般的温暖。尤其__级的同学刚进入一个新班级，借此活动可以增进与__级学长学姐的友谊，增进与老师的深厚情谊，增强对新环境的归属感。
二、活动时间
20__年_月_日(中秋节前一天)19：00~21：30
三、活动地点
体育馆3楼(8，9号宿舍楼对面)
四、活动主题
中秋联欢，增进情谊，感受温馨
五、活动目的`
1、搭建__级与__级同学近距离沟通的良好平台;
2、搭建__级同学良好沟通的平台;
3、通过组织活动增强班级凝聚力，团结合作能力;
4、增进同学与老师的感情;
5、挖掘有文艺特长的同学;
6、树立石油软件工程(实验班)的良好形象;
六、活动负责人
__级&__级班委
七、特邀嘉宾
张老师院领导(待定)
八、参加晚会人员
__级&__级全体同学，张老师，院领导(待定)
九、活动形式
主要以互动游戏和文艺表演为主
十、活动要求
选出二名主持人，__级5个节目，__级6个节目，准备3个小游戏
十一、活动流程
1、节目征集;
2、_月_号初审;
3、_月_日确保各个节目准备好;
4、_月_日正式演出;
十二、活动开展
1、互动小游戏安排;
游戏(规则)：倒着说、顶橘子、牵手、做动作(不语)猜出职业、或某一运动等、传递水瓶、三人夹球跑(背靠背，手挽手，进行折返跑)
惩罚措施：
1、吻桌子(可以用手机拍照留念)
2、唱一首歌/讲一个笑话/展示才艺
奖励措施：对于获胜的小组将得到我们提供的小礼物;
2、文艺表演安排
按节目单演出，每三个节目表演完后做一个小游戏，最后一歌曲结束晚会表演。
十三、晚会流程
1、主持人致开首词;
2、介绍与会嘉宾;
3、开场曲;
4、表演和游戏穿插进行;
5、主持人宣布晚会结束;
十四、组织活动人员分配
1、组织委员组织同学借场地、音响等设备材料;
2、生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资;
3、组织委员安排人员负责收集表演节目，做游戏所需伴奏，器材等;
4、宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情;
5、组织委员安排人员布置场地，调节灯光、音响设施;
6、宣传委员通知同学按时到场;
7、副班长负责现场的现场秩序等，包括遇到安全问题;
8、生活委员负责月饼等及奖励的发放;
9、事先安排好迎宾者的人员，负责院领导来;
十六、经费预算
(略)
中秋节活动策划篇4
随着中秋节的到了，我们__大学特制定了中秋节活动方案如下。
一、活动时间
中秋节前__天。
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间
_月_日。
四、活动内容
(一)中秋读月
1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二)中秋忆月
1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。
2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励__级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，__级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写体验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：__年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;__年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
一活动背景
中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在__大学__学院__班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。
二活动时间
20__年_月_日(中秋节)。
三活动地点
__。
四活动主题
__。
主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。
五活动目的
1使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工
负责人：__班班委。
特邀嘉宾：学生会各部部长及主席。
预计参加人数：__人。
人员分工：击鼓手__名主持人__名表演者__名。
七活动前期准备
1借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
3班委统一采购月饼等食物。
4让同学们分__队，没队至少出__个节目，制定节目单，规范流程。
八活动开展
__点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。
九活动特色
1.邀请大__学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”。
3.活动中加入了__个集体项目，有助于增加班级凝聚力。
4.活动有组织。
十经费预算
1.月饼__。
2.苹果__。
3.零食__。