《田园使者活动总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。
篇一：田园使者活动感想田园使者活动感想
时间在不知不觉中流逝，转眼这已经是我参加田园使者活动的第四个月了，也就是田园使者进入了中期审查的日子了。虽然只有短短的数月，但是这中间发生的事、学到的知识以及那些人带给我最深的感受却深深地烙在了我的脑海中，现在，我将这几个月的田园使者活动中的收获做一个总结。
初次听说有田园使者这个活动是在大一的下学期，可能由于那时候对大学生活的迷茫和实践经验的匮乏，让我没有参加它的勇气，但是到了大二，我们开始学习了一些关于专业方面的知识，让我有了自信和同学一起参加了这个活动。经过前期的策划，我们也顺利的得到了这次机会，被分到了帅头村合作社。
活动于2015年7月份开始，我们第一次去进行活动通过合作社的负责人交谈了解到，主要是对合作社有了一个大致的了解，该合作社大部分都种植者猕猴桃，几乎挨家挨户都有大面子的猕猴桃种植基地，然后我们记录了合作社负责人提出的在种植管理方面的一些问题，第一次去心里难免会有些小激动，小紧张，但是负责人的真诚、热心让我放松了许多，与他们进行了很好的沟通，为以后的实践打下了基础。
接下来的一个月里，我们集中了大家的时间一起去了合作社，这次去主要是对猕猴桃的花授粉。一开始，听负责人说这些有颜色花粉如果弄到衣服上，就会很难打理，心里有一些迟疑，可是去了田间后，发现叔叔阿姨、队友们都在辛勤的劳动着，于是我也毫不犹豫，范文写作抹起袖子，开始高兴的干了起来。第一次觉得七月流火的天气也并没有自己想象中的那么焦躁、火热。
后面的几个月里，由于大家都有不同的考试，我们开始分批去，然后对合作社进行一定力所能及的帮助，如猕猴桃的二次授粉和果实
病虫害防治的问题进行了解决，有时候也帮他们做一些农活减轻了他们少部分的工作量。
到了猕猴桃成熟的季节，我们也进了一份自己的力量，去帮助他们摘果，搬运。到它该上市时，我们队员集中在一起，为有关猕猴桃的销售做了一份调查问卷，针对不同的人群进行了调查，最后将结果反映给合作社，这样一来，可以给猕猴桃更多的销售渠道，增大其销售量，提高农民的收益。
通过这段时间的活动，我发现自己所学的知识在实践中起到了很大的作用，同时也意识到了只有将理论与实践相接，才会让知识更加牢固，对以后的学习才会更有帮助，这次实习，也让我看到了自己一些不足，比如在参加活动之前的怕脏、怕累、怕苦，还有自己对一些小知识的懈怠，在应用时才发现它的重要性。以后的学习中，我会更加的细心，不在怕累、怕苦，争取努力的多学习，多实践，让学到的知识得到最大的收益。
篇二：田园使者期末总结
田园使者期末总结
不知不觉我们的田园使者就要结束了，我也将我在这几个月的田园使者活动中的收获做一个总结。
因为专业的原因，我们平时的知识都是与植物有关的，而杨凌周边又是有很多农业合作社，据了解他们也大都种植着植物产品。当初抱着将所学知识与实践相结合的态度，和几个同学有了参加田园使者的活动。思想汇报专题经过前期的策划我们也顺利地得到了这次机会，被分到了泾渭核桃合作社。
我们第一次去进行活动通过合作社负责人交谈了解到，主要对合作社有了一个大致的了解，该合作社大部分都种植着核桃，少部分间隔种植商品瓜其他时令作物。种植方式采用大田种植。
接下来的时间里，我们每次分批，然后对合作社进行一定力所能及的帮助，如对核桃的出现的问题，如长势不好、病害的发生进行解决。有时也帮助做一些农活，减轻了一少部分合作社的工作量。
通过这段时间的活动，我发现自己所学的知识在实际的生产中是很有作用的，通过知识与实践的结合，也让知识更加牢固，对于课堂上的学习也更加有兴趣。
但是我在这次实践中更大的收获，发现了自身的更多的问题，由于自己平时的懈怠，发现知识在应用的时候是相当的不扎实。合作社的大爷大妈们由于看我们是大学生，觉得我们掌握了更多的知识，但是事实证明，我们所掌握的知识是与实践有很大脱节的，我们一些常见的病害，我们都不能确定应该怎样治理，到时我们只能讲病状采集，然后回学校问老师，这样就大大延误了对病情的治疗。通过这次活动，我意识到了要把平时的知识学好，要做到能实际的应用，不能仅仅为了去考试而只进行简单的记忆。其次我发现我们应该经常地去到田间地头来进行学习，只有这样我们才能发现在实际的生产中出现的问题，才能解决实际的问题。
一些伟大的发现，最全面的范文参考写作网站都是在实践中，在最常见，最微小的事物中的，他的发现与研究都是解决了与人民利益最切实相关的问题。
贺晓云
篇三：田园使者--中期总结
学院： 班级： 队长姓名：
田园使者中期总结
目录
一、团队介绍............................................................................3 二、团队活动情况....................................................................3
1.
2.前期准备..........................................................................................................................3 具体实施..........................................................................................................................3 三、收获总结............................................................................5
1.
2.
3.团队合作..........................................................................................................................5 合作社的信任..................................................................................................................5 自身的提高......................................................................................................................5 四、对田园使者的建议.............................................................5
一、团队介绍
团队名称：
指导老师：
队 长：
队 员：
?实践地点：
实践时间：
备 注：田园使者活动开展之出，为了打造最佳团队，我们在选人方面
要考虑到队员的年龄互补、知识互补、能力互补性别互补等方
面，从不同专业，不同年级寻找志同道合的人，最终由xx学院，
xx学院，xx学院，xx学院四个学院不同年级的人组成了一个
具有创新意识、拥有共同目标、有着不同专业知识背景的朝气
蓬勃的团队。
二、团队活动情况
1.前期准备
为申请田园使者，我们的小队认真做了田园使者具体活动的工作设想，并确定自己工作的方向主要为为收集信息，向农户宣传相关政策。并且积极找指导老师对合作社进行技术指导。
2.具体实施
——沟通·发现
我们第一次来到大棚，首先是做好与合作社的沟通活动。我们的团队成员很灵活，他们都发挥自己与人交流的能力与合作社的农民进行很交心的交谈，范文TOP100尽管他们的方言我们听不太懂，但是我们每个人仍然耐心的倾听他们不经意间的一些抱怨，并从其中并发现他们的需求，了解现有的生产模式中存在的问题。在交谈中我们大概了解了合作社的情况：合作社的日光温室面积，温室里作物的种类，批发市场价格，合作社的年产量，年收入等。
虽然第一次去大棚我们并没有帮合作社干什么活，但是却为整个活动的开展打下了基础，以后每次去合作社，他们都很欢迎我们，很乐意告诉我们他们的需
要，我们的工作因此得以有目的的开展，而不是盲目的进行一次农务劳动却不知道为什么。
——问题·行动
以后的行动主要围绕合作社自身的需求来开展，当然还有我们自己的发现能力，我们的创新意识，我们的专业知识，这些在一定程度上都会帮助合作社提高作物产量，提高园艺产品商品价值，从而增加合作社的收入，从根本上帮助合作社更好地进行作物生产活动。。
进入大棚，我们的队员首先发现表面看起来长势旺盛的番茄和黄瓜其实病害非常严重，经查阅资料我们初步确定了其中一种为番茄叶霉病。叶霉病主要危害叶片，叶片发病初期，叶面出现椭圆形或不规则淡黄色褪绿病斑，果实染病后，果蒂部附近形成圆形黑色病斑，并且硬化稍凹陷，造成果实大量脱落。叶霉病比较难于防治,因此着重于预防更为重要。
经了解，合作社用的种子都买的很贵的种子“金棚一号”，因此从番茄品种上看没有什么问题，只是在播种前，应该用温汤浸种，杀死种子的细菌。另一个比较实用的方法是高温闷棚，对病原有较好的控制作用。
我们还注意到合作社的施肥方式仍然是盲目施肥，而不是定量定时施用，造成肥料的浪费，而且作物吸收也不好。为此我们需要对番茄生长的每个时期需肥状况进行统计了解，以便指导农业合理的施肥，我们和我们的指导老师都在为此查阅大量的文献，以便制定出最佳的施肥组合。另外，合作社的灌溉仍采用原始的大水漫灌，不仅浪费水资源，而且容易造成温室湿度过高，更有利于病原菌的生产与传播。我们建议采用滴灌，可降低空气内湿度，好于大水漫灌，只是成本高，不太现实，但是我们仍在努力寻找更好的灌溉方式。
我们的队员还很细心的注意到番茄的着色没有露地栽培的番茄好。经分析，我们注意到温室的塑料薄膜的灰尘很多在一定程度上减弱了光照。另外，温度在18℃－26℃时番茄果实着色最佳，日温高于32℃时，果实生长及成熟快，茄红素形成受阻而影响着色。因此夏季白天温室温度过高也在一定程度上影响了番茄的着色。我们建议温室内有补光装置，以满足番茄正常的光合作用。比如简单的日光灯，虽然效果不是最好，但起到一定作用，具体实施还需多方面评估考核。
合作社还存在一个很严重的问题，即连作障害。每年在同一温室内种植一种作物，很容易造成病虫害的发生及土壤理化性质劣变。而且引起黄瓜与番茄病害的病原菌大多相同，因此在两个相邻的温室内栽培番茄和黄瓜，从长远角度考虑也不恰当。但是不能简简单单的改变作物种类，因为合作社已经基本掌握了番茄
和黄瓜的栽培技术及销售渠道，贸然改变作物会造成减产，因此更换作物前应做好前期技术培训等相关工作。这些都是我们所要努力的。
三、收获总结
1.团队合作
我们由素不相识到好朋友，都是因为这共同的目标，都是本着为合作社做出自己贡献的初衷在合作社中积极实践。整个团队为合作社生产献计献策，一起发现问题，一起解决问题。我们一起在大雨下，在艳阳下高歌着，一起骑自行车来为自己喜欢的事情付出。在这个活动中我们学会了什么是团队合作，进一步明确了什么是团队精神。
2.合作社的信任
我们是初出茅庐的大学生，合作社从最初的对我们冷漠到现在的信任，是我们整个活动最大的收获。让我们有了被认可的满足与成就感，更会激励我们为以后的实践积极努力，做出自己的发光点。这让我们明白，在以后的生活及工作中人与人的交流是至关重要的，这是一切活动的前提。还有就是扎实的专业知识，作为一名园艺专业的学生，我深刻体会到专业知识开设的必要性，，没有扎实的专业知识就没办法进行实践的指导工作。
3.自身的提高
我相信我们团队的每个队员都从中收获了很多，当然园艺专业的能更好的将理论联系实践从而提出更符合实际的一些建议。但是有很多并不不了解园艺的队员，在这个活动中，也锻炼了发现问题，解决问题的能力。从他们密密麻麻的心得中，我知道还有很多写不完的感受。我们这一群有着共同目标的人真正在实践中提高了自身的能力。
四、对田园使者的建议
1.希望加强对田园使者活动的考核，以督促我们的进步。
2.明确田园使者的目的，不是简单的农务劳动，而是利用大学(转载于: 在点 网:田园使者活动总结)生的创新意
识和专业知识来解决一些实际问题，从而提高自己，帮助合作社。
3.可加大对田园使者的宣传力度，强调它的重要性，因为很多人都不重视
田园使者，因此不认真进行实践。
4.精简队伍，宁缺毋滥。
以上就是这篇范文的全部内容，涉及到我们、合作社、活动、实践、田园、使者、进行、问题等方面，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。