《小学现代远程教育工作总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
小学现代远程教育工作总结国家实施农村中小学现代远程教育工程，为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。为了弄好远教工作，我们在没有任何基础和经验的情况下，一边学习、一边实践。一年来，做了大量的工作，现扼要总结以下：
(来自: )一、组织强有力的领导班子。
远教工作触及面广、技术含量高，为了弄好这项工作，我校专门成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组。选定责任心强，工作效力高，酷爱远程教育工作，并且把握电脑基本技能的教师负责远教工作。做到了组织有保障、工作有安排。
二、严格制定各项规章制度
为了使远教工作有条不紊地进行，我校制定了远教各项工作制度：
1、现代远程教育设备及系统维护和管理制度；2、现代远程教育资源使用登记制度；3、现代远程教育项目管理服务制度；4、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度；5、远程教育教师使用制度；6、远程教育安全管理制度；7、远程教室管理制度；8、学校网页工作制度等。范文写作并做到对以上制度都张贴上墙，规范成册。
三、加强远程教育教师技术培训工作
我校现代远程教育教师及技术管理职员，在现代远程教育工作中起主导作用。建立一支现任心强、酷爱远程教育工作、计算机理论水平高、操纵技能熟练的教师及管理职员队伍，是远程教育工作中一项重要的工作。
（1）打好技术培训的基础
为了使我校现代远程教育正常展开，发挥它最大的作用，因此学校制定了学习制度，采用先培训骨干，再分散培训的方式，以点带面，首先解决如何把汉字输入到电脑中的题目，年轻教师练五笔输入，中老年教师就练拼音输入，使中青年教师都学会了简单的电脑操纵知识。通过几天的培训，绝大多数老师都能把握基本的操纵技术。
（2）做好资源的接收与整理
资源接收不好，巧媳妇也难为无米之炊，针对此情况，学校配了专人管理远程教育资料***，负责资源的接收与整理工作。天天按时开机接收资源，及时登记，方便教师浏览。为保存空间，对大批资源进行筛选，把特别有价值的资源刻录成光盘保存。由于资源丰富，硬盘空间不足，我校在经费特别困难的情况下，投资购买了移动硬盘进行外挂，保证了资源的完全，为教师教学的利用提供了有力的保障。
（3）整合接收资源
面对大批接收资源，假如不让它利用到我们的教学中，那末耗资巨大的远程教育试点工程就不能发挥它应有的效益，农村教育还是只能在原地踏步。学校远程教育领导小组成员为了让教师了解资源，每周组织教师观看精心筛选的资源，让教师有更多的机会接触资源，了解资源，从而到达在课堂中应用资源的目的。本学期，几个年轻教师尝到应用资源的妙处后，推而广之，带动了一大批教师，使多媒体教室的利用到达了极限，资源的利用激起了学生学习的爱好，教师的教学水平也得到了进步。
同时为了进一步进步***的操纵技能，熟练把握IP数据卡的设置和远程教育资源接收平台的操纵，为了使全校教师了解教育资源的内容并能下载贮存，学会接收资源、处理资源、动用资源，从9月份起，我校组织教师于分批集中培训，要求每次培训做到解决两个题目。如第一次要求解决的题目是文字输入与编辑和远程教育资源的接收、下载和利用。每次都适当增加难度内容，此项培训时间为半年，50岁以下的教师在这半年中培训仍不会把握的，培训教师将采取到现场培训，直至学会为止。
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