xx中学开展社会主义荣辱观教育活动阶段小结_什么是社会主义荣辱观

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XXX中学开展“树立社会主义荣辱观,加强师德师风建设”活动第二阶段小结我校“树建”活动第二阶段(对照检查)在上级的正确领导之下,以征求意见求“广”,剖析评议求“严”为总体要求,加强领导,精心组织,狠抓落实,取得了良好的实效。现简要总结如下:一、加强领导,扩大影响,确保“对照检查”活动入脑入心一是学校召开了3次行政会、2次教师代表会和2次全校教师会,加强了对“树建”活动第二阶段工作的领导,提高了全校教职工的思想觉悟,消除了一部分人“活动就是走过场,写资料”的错误认识,明确了对照检查阶段的活动内容、目标和要求。学校校长、“树建”活动领导小组组长罗仕海多次强调要把活动落到实处,剖析要入脑入心,评议只讲问题不提成绩,点评要一语破的,绝不搞文过饰非。二是学校召开了退休教师座谈会、学生代表和家长代表座谈会,向社会大力宣传“树建”活动的重大意义、内容和目标,并广泛征求意见和建议,设立“师德师风意见箱”,公开举报电话和邮箱,主动接受社会监督。三是把“树建”活动同执行“双八条”、“两免一补”政策,执行“阳光工程”以及加强行政效能建设有机结合,增强了教育活动的针对性。二、精心组织,深入剖析,夯实活动过程一是继续开展以“践行‘八荣八耻’,提高师德修养”为主题的大讨论,使全校教职工明确在新时期应该“培养什么人,怎样培养人,谁来培养人”。同时进一步加强学习,学校每位教师在这一阶段都书写了近20000字的读书笔记和1000余字的心得体会。二是根据学校和教师工作实际拟……