最近发表了一篇名为《新春书画活动总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，希望对网友有用。
篇一：迎新年书画展计划总结白杨小学“迎元旦”书画展计划 为了增强元旦的节日氛围，丰富全校师生的校园生活，特组织迎2015年新年画展。2014年12月22日正式起动。
一、画展的目的：
1、增加新年节日气氛
在我国，新年是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎新年”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。
2、丰富校园文化
校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。
3、建立全体师生的交流平台
交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。
二、作品内容
为了照顾到更多的美术爱好者，提高其学习的积极性，作品的内容要求多样化，主要包括：书法（毛笔字、钢笔字、铅笔字等）、素描、色彩画、卡通画、剪纸、张贴画等。
三、范文TOP100作品要求：
1、作品能够表达一个完整的主题思想。
2、作品的样式美观、大方。
3、作品内容积极向上，能够展现一名中学生的良好素质。
4、作品要具有一定的审美素养和审美能力，具有一定的绘画
方法和技巧。
5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。
6、教师也需参与。
四、时间安排
12月22日宣传
12月23日——12月29日 完成作品、评选作品
12月30日——12月31日 布置展出
1月1日作品展出
五、展出地点
学前班、四年级、六年级教室外墙
六、书画展效果
美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：
1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。
2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让学生在
和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。
3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的绘画
方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。
4、得到领导和广大教师的支持和好评。
七、书画展反思
美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：
1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，
分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。
2、作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其
中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。
彩云镇白杨小学
2015年1月10日
篇二：元旦书画比赛计划及总结
白龙小学2012年庆“元旦”
书画比赛计划
一、比赛目的
为了丰富同学们的校园生活，弘扬中华民族传统文化艺术,
提高书画艺术水平。我校特举办以“热爱祖国”为主题的书画比赛。
二、比赛办法及奖项安排
各班选送六幅作品参加比赛（书法三幅绘画三幅），在各教
学段中评选出一等奖三名二等奖六名三等奖九名。
三、作品要求：
1．主题鲜明
2．要自己创作的作品，不准抄袭他人作品，违者取消参赛资
格。
3．书法作品可以临摹名家作品，但要注明作品出处。
4．绘画作品类别不限，要写落款。
5． 参赛作品必须在作品背画右下角处注明作者真实姓名，
班级
6．规格不限，不用装裱。
四、时间安排
投稿截止日期2012年1月3日
希望广大同学积极参与，在这个“大舞台”上尽情展示自己
的才华。
白龙小学
2012年1月1日
白龙小学2012年 庆“元旦”书画活动总结
为庆祝“元旦”节，丰富我校校园文化生活，促进学生的全面发
展，发掘我校优秀书画人才，我校经过三周时间的精密组织和筹备，思想汇报专题于2012年1月1日成功1书画比赛活动。
本次活动以“迎元旦、庆新年”为主题，展现出我校全体学生青
春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动，真实展示出我校学生的艺术能力，同时激发了全体学生的艺术热情，进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养，营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围，促进了我校更加和谐发展。
经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分，最终评出学生奖
一、二、三等奖。绘画30份，书法30份。
书画大赛经过我们三个周的筹备，书画比赛活动顺利开展，由我校团委负责，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，再从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十
分顺利，最后对优秀作品进行展出，并颁发了奖品，以资鼓励。
同时，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个
总结，以发扬优点，弥补不足。
一、优点
（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了部门与部门，
同志与同志之间的团结合作精神。
（二）活动的参与广泛性，全体教师共同参与，热情高涨，态度积
极，同学参与也非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。
（三）给全体师生们有一个展示自我的平台。
（四）工作人员都非常认真负责。
二、存在的不足
最全面的范文参考写作网站（一）前期的宣传力度还有一点点不够好，作品有拖拉现象。
（二）我们的应变能力不足工作协调出现混乱等，这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。
三、改进的方面：
1、布展层次有些混乱；
2、没有考虑到天气的影响；
3、人员安排前周密；
4、颁奖仪式过于简单
由于这次是我校第一次自我组织并参加评比的书画比赛活动，工作上难免会有纰漏之处，故请各位老师、同学多多谅解的同时，也对团委的工作积极地给予宝贵的意见，使我们的工作更加完善，更如人意。
篇三：春节活动总结
“我们的节日”
——春节、元宵(转 载于: 在 点 网:新春书画活动总结)节活动总结
为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，郑州中学附属小学结合学校实际，范文写作开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。
一、加强领导，广泛发动
1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富
1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节
日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。
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