什么是党性分析材料_先进性教育活动党性分析材料

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开展党员先进性教育活动以来,我按照县委和局党组《保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求,在认真学习提高认识的基础上,对照《共产党员先进性标准要求》和《党章》的要求,按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看,通过自己查,群众提,上级点,互相帮的方式,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作用和业务能力等方面存在的问题,并从“六观”的高度,即“世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观”,认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。一、存在的主要问题和不足㈠政治学习不够过来几年,自己对党的基本理论、基本路线、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民的“三个代表”重要思想缺乏全面系统的学习,总认为工作太忙,抽不出时间来学即使学了,也只是支离破碎的学了一点,缺乏学习的广度和深度,一知半解的多,这主要体现在:一是学习无计划,没有制定周密的理论学习计划,上级组织学习就学一点,有时候工作需要时就偶尔翻翻书看一点;二是学习制度不坚持,应付了事;三是不愿挤时间学,认为工作繁忙,时间紧,难挤时间;四是学习心得写得少;五是对学习有畏难情绪,缺乏对理论学习重要性和必要性认识,认为自己只是一个科级干部,级别低,对党的基本理论学习太情深没有必要。㈡对工作上的困难有时存在畏难情绪以前在州局当科长时工作非常单纯,工作压力也小,自从去年元月份来xxx局任局长后遇到的工作上的压力太多难免现畏难情绪,沉重……