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分析评议阶段“回头看”总结 自九月下旬我校转入保持共产党员先进性教育活动党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在学校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、主题生活会等重点环节开展工作，较好地完成了任务。在这期间，我按我校先进性领导小组的部署，认真完成了各项分析评议工作。具体总结如下：1、认真参加集中学习。参加了分析评议阶段动员大会，认真听取了动员报告和工作部署。积极参加在本阶段组织的集中学习活动，做到学习贯穿活动始终，有针对性地再次学习了《党章》、毛泽东同志的《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》，邓小平《发扬五种精神》，胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育活动报告会上的重要讲话，在贵州视察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲活等内容以及刚刚召开的十六届五中全会精神的有关内容。2、开展批评与自我批评。按先进性领导小组要求，积极参加了学校党组织开展的“岗位当先锋、真情送学生、永葆先进性”主题活动，并确定了初三的一名学生为我的帮扶对象，制订了详细的帮扶措施，且正在积极地实施中。开展与党员的谈心活动，本着坦诚相见的原则，互相学习、加强沟通、不断进步，作了谈心记录。参加专题组织生活会和民主生活会，在会上进行了深入的批评与自我批评。3、认真撰写党性分析材料。我严格按照支部的要求，联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，初步查找了自己在理想信念、……