汉字纠错活动总结 汉字展示活动总结

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篇一:社会用字纠错总结

影视屏幕、社会用字纠错总结

为贯彻落实

《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步增强广大学生语言文字规范化意识,普及社会用字规范化知识,积极参与创建湖南省语言文字规范化示范校,六年级5班全体学生积极利用课余时间开展了影视屏幕、社会用字纠错活动,现总结如下。

一、活动主题

深入社区开展社会用字调查主题实践活动,全面增强学生遵守国家通用语言文字法律法规意识,激发热爱祖国传统优秀文化的思想情感,进一步提高学生的汉字应用能力。

二、活动方式

以班级为单位,组织学生对学校所在辖区道路、商业街区进行用语用字使用情况调查,把不规范用字拍成照片,填写有关表格,经过教师指导和集体分析,对应写出正确用字。

三、纠错范围及内容

1.用字范围:包括地名牌、路名牌、站名牌、指示牌、宣传牌、标语用字,单位名称牌、商店招牌、标牌、宣传招贴用字,橱窗、条幅、灯箱、广告牌、霓虹灯、电子显示屏、交通工具等广告载体用字,文体活动、会议会标用字以及其它面向公众的示意性文字。

2.用字内容:使用汉字、拼音文字及外文必须正确、规范,符合国家规定的标准。街头用字必须内容健康、思想汇报专题意义完整明确,不得出现洋化、封建化、庸俗化等不良文化倾向和篡改成语现象;必须字形完好,不得出现残字、漏字现象;不得使用繁体字(国家允许使用的除外)、已淘汰的异体字和旧字形、已废止的二简字,不得使用自造简体字和错别字等不规范用字。必须书写工整、易于辨认,横行书写由左至右、竖行书写由右至左,汉语拼音横行书写只能由左至右,并与相应汉字共同使用,如需使用外来文字,应当上为中文,下为外文,不得单独使用外文。

四、活动收获

将近四个月的活动,全班学生积极参与,大家从影视荧屏、各种指示牌、宣传牌和商店招牌以及校园板报、学生作业中发现了一批繁体字、异体字、错字和别字,并督促相关单位和个人整改。在这一系列的活动中,进一步增强了广大学生语言文字规范化意识,激发了热爱祖国传统优秀文化的思想情感,进一步提了高学生的汉字应用能力。

篇二:“啄木鸟纠错行动”总结

湘东职业中专

“啄木鸟纠错行动”总结

一、情况概述

结合“普通话推广周”的开展,为了净化城市文字环境和规范使用汉字,提升城市形象,我校开展了“啄木鸟纠错行动”。本次活动由教学管理中心和团委精心组织,精选了一批语言基本功好、责任心强的学生分成小组,在老师的指导下利用课余时间,范文写作在学校教室、食堂等教学设施以及学校周边的社区、超市、饭店和菜市场实施语言文字规范纠错大行动,取得了丰硕成果。

二、成绩经验

1、调查了街头不规范用字,为净化城市文字环境提供了依据。

通过调查发现,路边的一些广告牌、食堂的菜谱和社区黑板报上均存在着语言文字“漏洞”,大致可以分为错字、别字和简字繁写等几种类型,在食品方面出现错别字的频率相当高,有将“韭菜”写成“非菜”或“久菜”的,将“鳝”的鱼字旁写成虫字旁的,还有把“番茄”写成“番加”的。此外还出现了一些不符合规范的简写字和简字繁写的现象,例如将“美国”写成了“美國”,将“渔具”写成“鱼具”等等,这些都是不规范用字。通过调查发现,贵港街头的不规范用字比比皆是,甚至在显目处的宣传牌上也出现了错别字,这严重影响了城市形象和文化环境,这也充分说明此次啄木鸟行动的必要性和及时性。

2、提高了学生对语言文字的正确认识,激发了学生维护祖国语言纯洁性的热情。

通过本次“啄木鸟”实践活动,同学们切身体会到了规范语言文字的重要性,掌握了祖国语言文字正确使用的必备知识和基本要求,充分意识到维护语言文字纯洁性的重要性。文字不仅是人类文明的象征,更是人们表情达意的工具和载体,正确规范书写和使用汉字是每一个公民的责任和义务,同时也最能体现出一个人的文明程度。所以我们提倡规范用字,希望全社会的每个公民都来关注母语的健康发展,大家都来重视语言文字的规范使用,让源远流长的汉字更加纯净。同时他们也将作为星星之火,在回到学生群体之中,通过言传身教,以点带面,从而能使更多的学生提高对语言文字的正确认识,激发全体学生维护祖国语言纯洁性的热情。

3、提高了学生的综合素质和社会实践能力。

由于学业的繁重,学生们整天埋头于书本之中,脱离生活,疏远社会,缺少实际能力。这次行动能有效地将课内与课外、书本与社会、知识与能力结合起来,激发学生参与社会公益事业的热情,提高自身综合素质以及参加社会实践的活动能力。有一些学生在行动中得到了热心人的帮助,但也有不少学生在调查中受到了冷言白眼,但都能克服害羞心理,坚持下来,从而真切地感受到了一个真实的社会,范文TOP100对复杂的社会有了自我的清醒认识,这为他们今后走出校门、融入社会打下了坚实的基础。

三、存在问题

当然,在这次啄木鸟行动中,我们也存在着一些问题和不足。比如,老师的指导有限,再加上部分成员对语言文字的认知存在误区,调查范围窄小,影响了调查结果的准确性和广泛性。但是不管怎么说,在全体成员的共同努力下,这次行动还是硕果累累,不仅发现了街头大量的不规范用字,而且切切实实地锻炼了学生参与社会实践的活动能力,圆满地完成了上级部门布臵的任务。

“锯”字写成了“据”字

“寶”和“燈”为繁体,应改为“宝”和“灯”

篇三:汉字听写活动总结

“笔汇中华 汉字听写”活动总结

为了响应学校号召,发扬大学生对汉字书写的传承,机电系学生会学习部举办了本次汉字听写活动。活动从开始直到最后每位同学都积极参与,做好自己份内的事,为了将活动办好也都很用心的在参加,最全面的范文参考写作网站大家也在活动中感受到了汉字书写的魅力。本次活动虽圆满结束,但从中也有许多的优点与缺点值得我们去学习和改正,举办活动一定要管理好场地的秩序,降低混乱程度,对活动有很大的帮助。活动同时,当听到要举办活动的口令时,应积极主动的去准备活动,寻找与活动有关的材料,应有自觉性,我相信只要每一位成员都为学生会考虑,努力提高办活动的能力,吸取每次活动的经验与教训,学生会一定会越来越好。

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