安全生产月未小结 [安全生产月工作小结]

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安全生产月工作小结

确保学生的安全是学校开展工作的前提,为此,学校十分重视这项工作,并和每一位老师签定了《安全责任状》,落实行动,共同做好安全教育工作。

加强安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动:

树立学生的安全意识,认真学习贯彻关于学校安全工作的法律法规,明确安全工作职责,树立人人都是学校安全员的意识,努力创建安全文明的校园:教育学生不赌博,不搞封建迷信和结帮,不打架斗殴、逃学出走。

任课教师配合在上课前要检查有无缺席学生,如有,应向学生干部查明缺席原因,如原因不明,应及时与家长联系。

建立落实午饭后学生进出校门制度,做到学生只进不出,如有特殊情况,须班主任同意,方可走出校门。

上学、放学、课间、出操、午饭后,我经常对学生进行安全教育,由于力度大,至今没有发生安全事故。

一学期来,我班无事故发生,没有学生发生意外情况,本班安全工作效果显著。在今后的教育工作中,将继续配合学校做好学生的安全教育工作。

安全生产月工作小结的延伸阅读:如何写好你的工作总结一、工作总结的内容1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,(来自:WwW.fwwang.cn )这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。

二、工作总结的特点总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。1.自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。2.回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。3.客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,范文TOP100所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。4.经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。

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