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申报“教育系统优秀工会工作者”事迹材料 XXX，男， 1965年5月出生，高级教师，市中学语文学会会员，现为XX市XX中学高中语文教师。1984年参加教育工作，至今已有22年。从教22年来，XXX老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴，从教22年来，他热爱学习，刻苦钻研，努力打造成为新一代学习型、研究型、学者型教师，从教22年来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就。 一、学高为师，身正为范 古人说得好，“师者，所以传道受业解惑也。”教师的主要任务就是给学生“传道受业解惑”，如果教师没有足够的知识储备，教书育人就是一句空话，结果是误人子弟。XXX老师刚参加工作时，只有中专文凭，起点并不高，他深知自己身上的责任重大，参加工作后，他一边工作一边学习，在短短的五年里，他完成了汉语言文学大专本科的所有课程，并深入研究中学语文教学，先后在数家报刊上发表论文十多篇多次参与教辅资料的编写，成为荆州市教育界有影响的语文教师之一。在当今社会，各种思想观念，价值观念冲击着人们的头脑，也冲击着学校教师这一方神圣的净土。“人格是最高学位”，这是胡冠军老师的一个口头禅，也是他人格的真实写照。做优秀教师要先学会做人，这是他从教 22年来的原则。22年来，胡冠军老师以其高尚的人格感染学生，更影响着他身边的老师。对于年轻老师，他总是为他们出谋划策，言传身教，对于……