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赴企业锻炼工作总结 (8000字)赴企业锻炼工作总结
2010年9月至2011年3月，在学院领导的关心下，经本人申请，系部推荐，院长办公会研究决定，我荣幸地被选派到泰州市海陵区翠苑花卉进行为期六个月的企业锻炼。企业锻炼期间，在学院领导关心和企业领导同事的指导帮助下，我快速适应新的工作环境，踏实工作，认真学习，愉快生活，达到了企业锻炼的目的。现将这六个月来的所见、所做、所闻、所感和所思情况总结如下：
一．企业基本情况
泰州市海陵区翠苑花卉坐落于泰州市海陵区现代化农业示范区内，占地800亩，是一个集花卉苗木生产、花卉租摆、绿化工程养护和塑料连体钢架大棚建设为一体的现代化农业生产企业，主要产品包括：红叶石楠、大叶黄杨、金森女贞、一品红和仙客来等。公司拥有塑料连体钢架大棚20万平方米，苗木运输货车、租摆服务卡车2辆，拖拉机8台，大中型草坪剪草机、梳草机、打孔机和喷药机等草坪养护机械十余台套。公司拥有员工76人。2010年实现年销售2000万盆花木，利润达300多万元，吸收当地劳动力70多人。范文TOP100在泰州市园博园建设过程中，为其提供300万盆花卉。
二．企业锻炼期间的主要工作
能够到泰州市海陵区翠苑花卉企业锻炼，对我个人来说，是一次非常难得的学习机会，也是一次历练的过程。我积极主动参与工作、全面了解，认真学习。
（一）核心技术指导
到企业锻炼，最重要的一项工作就是为企业提供技术指导。刚到企业报道时，李爱军总经理亲自接见了我，在会议室召开了一次交流会，首先对我的到来表示欢迎，对学院派遣技术教师到海陵区翠苑花卉进行技术指导表示感谢，并安排办公室李工为我安排单独办公室和休息房间，让我深受感动。同时李总对我的工作做了具体的安排，首要工作就是需要我解决就是如何在大厂化生产中提高苗木扦插成活率和优质插穗缺乏的问题。
（二）参与公司管理
公司职员中多数为农民工，具有大专学历者2人，无本科及以上学历。公司管理松散，没有成文的管理制度，公司内部管理完全脱离于海陵区现代农业示范园管理之外，园工中许多人仍以打短工的形式工作，常常发生集中起苗时期找不到工人的情况，员工福利和公司利益都无保障。我的第二项任务是帮助公司制定相关的管理制度，例如请假制度和奖励制度等，帮助公司走上现代化管理模式。
（三）指导学生实训
在去公司报到之前，园林科技系已经和海陵区翠苑花卉签订了校企合作协议，协议中明确提出公司至少为系部园艺专业学生提供20个实训机会。而我在公司锻炼期间要负责实训学生的管理和指导工作。
思想汇报专题三．企业锻炼期间的收获和体会
（一）全面领略到公司运作模式的高效性、科学性和灵活性
这一次到企业锻炼过程中最大的体会便是感受到公司运作模式具有很强的高效性、科学性和灵活性。在接受了帮助企业制定管理制度的任务后，我到田间地头展开调研，与员工聊天，从他们口中我得知，他们的工作几乎是在无监督的情况下进行的，每天下班前进行一次工作量统计，例如在进行扦插时，每个合格插穗插到营养钵中后算一分钱，多劳多得。采取这种运作模式后员工主动积极工作，动作较迅速的员工一天能完成一万个营养钵；在建造大棚过程中，每覆盖一栋大棚薄膜算30元钱，一般进行一个大棚覆盖需要4个人同时进行，因为动作熟练，4个人改完一个大棚只需要30分钟，公司员工在工作中都是以小跑的速度在进行。这样的工作积极性让我震惊，而我们的学生在实训过程中远远达不到这样的效率，我们的学生扦插的效率大概一天800株。
针对我们学生与公司员工之间的差异我进行了总结，我们在教学过程中，尤其是实践教学中缺乏奖励机制和培养学生的吃苦耐劳精神。由于农业类专业的特殊性，学生实践都在地头，学生不能正确理解在地头实践的目的，简单地认为是帮助系部劳动，所以在上实践课的过程中学生抵触情绪很大，工作效率很低。通过企业锻炼后，我觉得在今后教学中将课程的理论课和实践课分开单独核算，并在实践教学中引入奖惩制度，形成文字性的材料，在上实践课之前分发到每一个学生手中，首先让他们明白在地头上实践课的意义，范文写作其次采用工作量计分的形式，为每一个学生安排工作量，对于在实践过程中表现出色的，表现突出的学生予以加分，而完不成工作量的学生当门课程不得及格，实践课不及格这门课程便为不及格。同时在平时的教学工作中要有意识的增加学生吃苦耐劳精神的培养，帮助他们早日树立正确的工作态度。
（二）帮助企业解决技术难题
针对李总提出的要求，我积极工作，帮助公司解决难题。针对公司的主要产品特点，我采用学院图书馆资源库的便利条件，查阅资料，帮助公司寻找最佳的扦插生根配方和施肥配方。我在南京林业大学研究生学习阶段主要从事了植物生根配方的研究，由于有过相关的经验，在学院同事的帮助下，经过3各月的努力，为公司主要产品红叶石楠和一品红探索出合适的生根剂配方，并在实际生产中收到了很好的效果。针对插穗材料缺乏的问题，我利用身边便利条件，说服爱人（就职于泰州市园林绿化管理处）帮助了解目前海陵区主要道路绿化树种，积极寻找插穗来源，并帮助与道路施工队取得联系，请求他们每次修剪完后及时与我们取得联系，我们帮助清理道路，而将收集的枝条作为插穗材料使用，在没有成本的情况下解决了插穗缺乏的问题。
（三）掌握学生心理，更好地指导学生
在企业锻炼期间，园林科技系先后有5位大三学生到企业顶岗实习。锻炼期间我与学生生活在一起，工作之余，我与学生进行深度交流，建立了深厚的感情。在聊天中我发现，现在的学生具有自己的价值观和人生观，并不如我过去想象的那样，是扶不起的一代。过去我在担任班主任期间总以自己的价值观来要求他们，虽然工作很努力，但是效果总是不明显，班级与班主任之间感情冷淡，学习积极性不高。学生普遍认为现在的学院管理过于严格，每天课时量过大，没有时间进行很好地消化；学生工作又流于表面，对学校没有归属感，始终没有体会到家的感觉；教学中多数教师照本宣科，不能很好地将书本知识通俗易懂地表达给大家，而且园林科技系文化基础薄弱，对行业了解过少。针对这些情况，我认为在学院应该增加体育活动，进行各系部之间的比赛，比赛中要求班主任和班级学生组队共同参加，这样既锻炼了身体，加深了感情，也提高了大家的集体荣誉感；系部专门安排经费，请知名园林专家到学校进行讲座，增加学生对行业的认识，激发他们学习的积极性；多组织教师赴企业锻炼，练就一两门扎实的实践技能，在教学中多实践，少说教，理论满足够用就行。
（四）积极指导学生进行创业
通过在企业为期6个月的锻炼，通过听取公司领导谈论公司的发展历程和参与公司具体工作之后，总结在学生创业指导中应该着重加强几个方面的培训：
1.最全面的范文参考写作网站学生进行创业一定要有一技之长，在学校时让学生明白扎实理论基础的重要性。拿种植花卉来说，关键看品质，如何提高花卉栽培技术，提高花卉质量尤为重要。同时由于园艺产业的日新月异，要不断学习，与时俱进。2.要选准优良品种，学生创业多数是以准入门槛较低的种植入手，选准品种就十分重要，要运用自己学习的知识，用专业的眼光来审视市场，不要跟风，这样才能在市场竞争中立于不败之地。3.要学会拓展市场，有了优良品种，拓展市场是关键。可以通过各种会议和活动展示自己的花卉产品，如果在泰州创业，可以江都、如皋等地建立花卉销售窗口，大力拓展外地市场。在花卉销售过程中，注重花卉质量的同时坚持诚信销售信誉之上的理念。4.要争取政策支持，学生创业一般规模小、水平低、资金较
困难，因此要尽量争取学校和当地政府的支持。如在贷款发放、税费减免、工商登记、技术培训等方面，得到有关部门支持和指导，创业成功率必将大增。
（五）通过企业锻炼，学习了经验，提高了技能
作为一名企业锻炼老师，我全身心的溶入新的工作岗位，努力转换角色，消除“锻炼”是“过客”，是局外人的思想，努力增强工作的主动性、自觉性、能动性。通过6个月的企业锻炼，我成功实现了个人自身的三个转变，即工作角色的转变、工作环境的转变和思考问题方式的转变。这使我在更高的层次和更全的方位上开阔了视野、增长了见识、拓宽了思路、增强了观念、学习了经验、提高了技能。我们这一批青年教师多数是从高校到高校，没有在企业中摸爬滚打过，理论与实践的结合存在差距。通过6个月的企业锻炼，真真切切地将在学校学到的理论知识与实践生产结合了起来，并通过知识转化，提高了企业的生产力。而在整个知识转化的过程中，无形地提高了自身的实践技能，为回到学校后的实践教学工作夯实了基础。
四．自己存在不足
（一）学习上很多方面还是沿袭了在系部工作的思路，方法学习理解还不够系统、全面，仅仅满足于一知半解。
（二）精神状态上，由于脱离了原单位繁琐的事务工作，缺乏严格的监督机制，思想上有所松懈，放松了对自己的严格要求。（三）企业和学校的性质和开展工作的模式上存在很大的差距，有些好的经验和做法放在一般院校不一定能够实施，需要进一步深入探讨和实践。
在企业锻炼的前前后后，我切实感受到机遇、挑战、动力、压力，国家的教育事业要发展迅猛，作为苏中地区的一所高职院校，如何在竞争日渐激烈的现在谋求自身的特色发展，如何在国家大力发展高职教育的机遇中占得先机，都是面临的现实问题，我们要做的就是化(来自:WwW.fwwang.cn )压力为动力，走好自己的路，做好自己该做的事情。通过三个月时间的企业锻炼，使我在政治水平、业务能力、领导素质、思想作风上都有明显的进步和提高，企业锻炼过程中学习到的工作方法、思想方法和学习方法永远都是推动我今后更好地工作、学习、成长的一笔宝贵的人生财富。在企业锻炼期间，我虽然做了一些工作、取得了一些成绩，但是与学院领导、同事们对我赴企业锻炼的要求相比还存在许多缺点和不足。在今后的工作中，我将认真分析查找自身存在的问题，继续刻苦学习、勤奋工作，在本职工作中作出自己应有的贡献。
汇报人：张主韧
二o一一年二月二十八日
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