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篇一：“三讲三爱”活动总结假期开展“三讲三爱”活动总结
延吉市进学小学 潘月红
开展“三讲三爱”活动，是提升市民文明素质、激发城市活力的重要手段，是优化经济发展环境、构建和谐延吉的有力举措。利用假期，我紧紧围绕“三讲三爱”精神，开展了实实在在的实践活动。
一、从身边做起，爱家庭，爱社区，爱延吉。
将“三讲三爱”活动同日常工作和生活结合起来，使活动
更加贴近实际，切实有效。这是贯彻落实“三讲三爱”活动精神的有力措施。建设良好的城市人居环境，是人民群众的强烈愿望，也是执政为民、构建和谐社会的必然要求。以群众的满意度为衡量标准，大到社会稳定、治安秩序，小到一草一木、一街一厕，都与我们的工作生活息息相关，充分体现以人为本，体现协调发展，体现和谐社会的内在要求。因此，假期我首先从我居住的小区做起：清除楼道内的小广告，清拴楼道垃圾，擦洗楼道玻璃等。通过我的这一具体实践，希望能带动大家行动起来，使我们的城市真正净起来、绿起来、美起来、文明起来，思想汇报专题让我们的居民拥有一个更加舒适的生活环境、工作环境和学习环境。
二、用更加坚实的知识底蕴提高自己的素养
读书陶冶教师性情，提升教师的品德。为了提高自己为人师的素养，我充分利用假期时间阅读经典书目。要求学生阅读的书，我首先要通读一遍。为了保证读书时间，我为自己定下了假期读书时间表：每天晚上8：00~9；00，是我的阅读时间。沉浸在书中，我感觉自己精神上又提高了一个层次，进入了一个新的境界。在圣人、名人的榜样
作用下，我对自己的要求更高了。我越发意识到：缺少诚信，一事无成；缺少诚信，一无所有。诚信是做人基石，处事准则。少不得。“礼貌”不仅仅是这些细节上的行动，更应该是发自内心的对别人的尊重。尊重别人才是最大的礼貌。卫生自然不必说，它和人民的健康和素质有密不可分的联系。身体是革命的本钱。
开展“三讲三爱”活动是一项长远且利民利国的事业。在今后的工作中，我将继续以“三讲三爱”活动精神为核心，将思想与行动更加紧密地统一起来。
篇二：五年三班“三爱、三讲、三护”伴我行主题活动总结
三年级五班“三爱、范文TOP100三讲、三护”伴我行活动总结 如今，有一种风气风行全市，有一种理念深入人心。那就是“三讲三爱”理论。在这被钢筋水泥麻木的城市，“三讲三爱三护”无疑成了一个惹人注目的焦点。大街小巷都悬挂张贴着“爱祖国，爱学习，爱劳动；讲文明，讲诚信，讲法治；护安全，护健康，护家园”的标语条幅。行人也总是驻足而望，细心读来。我每次读它，总有新的感悟。
诚信是这一阶段里提出次数最多，推广范围最大的。之所以把诚信列为“三讲”之首，是因为缺少诚信，一事无成；缺少诚信，一无所有。诚信是做人基石，处事准则。少不得。礼貌一词，我们早已不陌生。从小到大，我们一直被灌输着“礼貌”，什么“孔融让梨”的故事，“见到长辈问好”的道理，“遇到师长行礼”的校规等，一直伴我们长大。这些都是“礼貌”的表现。但我想：“礼貌”不仅仅是这些细节上的行动，更应该是发自内心的对别人的尊重。尊严是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的话：自尊字爱是一切伟大事业的渊源。尊重别人才是最大的礼貌。卫生自然不必说，它和人民的健康和素质有密不可分的联系。身体是革命的本钱。
三讲和三爱教会了我正确的人生观、荣辱观，我会带者它乘风破浪，勇往直前
11月13日下午，荷塘小学三年五班全体学生召开了“三爱、三讲、三护”伴我行的主题班会活动，同学们在老师的带领下，一起学习了2015年新版《中小学生守则》，明确了新时期小学生行为规范的具体要求。
本周班会活动的主题是“践行社会主义核心价值观，做‘三爱，三讲，三护’好少年”。班会课上，孩子们那一张张笑脸上洋溢着在核心价值观的引领下健康成长的快乐，展示着孩子们在新《中小学生守则》的要求下立志争当“三爱，三讲，三护”好少年的豪迈决心。
他们不仅在课堂上详细解读了2015年新版《中小学生守则》的内容，高声齐诵：“爱祖国、爱学习、爱劳动、讲文明、讲诚信、讲法治、护安全、护健康、
护家园。”随后还开展了创编“三爱，三讲，三护”儿歌活动，表演了“三爱、三讲、三护”小节目，并纷纷表示要在之后的学习生活中，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，力争做“三爱、三讲、三护”好少年！
篇三：“三爱”活动总结
范文写作长动小学“三爱”活动总结
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的"爱学习、爱劳动、爱祖国的号召，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，让少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，扎实推进素质教育。学校根据实际情况制定了“三爱”主题教育活动方案，成立了以余小春校长为领导的指导小组，扎实有效地开展了“三爱”的主题教育活动。现将活动总结如下：
一、高度重视，贯彻落实
组织全体教师认真学习“三爱”活动精神，并要求各班积极开展宣传活动，大力营造教育氛围。学校校根据校情、结合班情，制订了“三爱”教育活动实施方案和考核制度，使此项工作落到实处。
二、注重宣传，扎实活动
将“三爱”教育活动融入校园文化建设之中，各班通过板报、主题班会、演讲赛等多种形式，扎实推进“三爱”宣传教育活动。学校开展“小小监督岗”、“文明餐桌”等主题活动，对学生进行习惯养成教育。最全面的范文参考写作网站另外，学校利用多媒体、校园广播”播放节水、节电、节粮的典型事例；利用LED显示屏滚动播放习近平总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺
张浪费”精神的标语；利用国旗下演讲的形式联系身边节水、节电、节粮的故事进行教育，阐述自己的收获；结合暑期社会实践等畅谈自己“三爱”的感悟。通过此次主题教育活动，同学们深刻认识到只要我们不浪费一张纸，节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。
三、关注细节，养成习惯
各班积极引导学生从生活中的小事做起，从我做起，逐步形成勤俭节约的自觉性，促进节约型校园的构建。学校设置了“三爱”监督岗，杜绝了长流水、长明灯，做到了“光盘”(转 载 于:wWw.fwwang.cn 在 点 网:三讲三爱活动总结)不剩饭。同时，学校还对水电管道线路设施进行了检修，避免跑、冒、漏、滴等造成的资源浪费。
此次主题教育活动的开展，使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想，从我做起，从身边小事做起，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
长动小学
2012年12月