【爱幼志愿活动总结】志愿活动总结

  最近发表了一篇名为《爱幼志愿活动总结》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。

篇一:爱老敬老志愿者活动总结

牵手夕阳红,温暖老人心

——健康文明志愿者活动总结

尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任。为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为习惯,我特地选择了去敬老院爱老敬老作为这个暑假社会实践的内容。

刚跨进敬老院,它给的感觉是平静、安宁,在和煦的阳光下,老人们三三两两地在阳光底下,安安静静的,他们没有孩子脸上的天真,青年脸上的憧憬,中年脸上的忙碌,他们象在思索些什么?或许是对一路走来,点点滴滴的回忆吧?偶尔头顶上飞过一两只小鸟,但他们也从不抬头看,只是默默地低着头,沉溺于自己幸福的回忆。院子里没有太多的绿化,只是一些古树,如同这些老人们经历了几乎一个世纪岁月的洗礼,沉积了太多的历史。

首先我先进行自我介绍,稍微和老人们打打招呼,之后开始了劳动:为老人宿舍打扫卫生,帮老人收拾房间,不畏劳动之苦积极参与其中,在劳动中找到快乐与欣慰。我特地对几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助,看到他们室内干了的水桶,我挨屋帮着他们打满水,他们无法正常行动,靠拐杖勉强可以动,帮他们擦擦脸,跟他们谈心,因为没法行走,他们对外边发生的事情格外感兴趣,我把自己在学校的趣事告诉他们,虽然交流起来十分困难,可老人们还是那么满足,我更觉得自己这次实践十分有意义,正是他们对我

的这种依赖。

劳动过后,我还认真倾听老人们经历的艰苦岁月。老人们回忆自然灾害时期的艰苦岁月,新中国的独立自主,以及改革开放以来中国的腾飞,并劝导我要认真学习,我得到了深刻的教育

今天我最大的收获是懂得了老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,但更多的是关爱,是大家的爱。爱,是我们共同的语言!让我在今后的生活中一起用爱心去装点这个世界!

篇二:公园巷社区爱幼志愿服务活动小结

公园巷社区爱幼志愿服务

活动小结

少年儿童是祖国的未来,是祖国明天的希望,每一个少年儿童的而健康成长,是新时代的要和任务。公园巷社区自2012年开始开展爱幼志愿活动以来,根据上级领导要求,对本辖区的留守儿童和困难儿童提供生活,学习等方面的帮助。现将2012年爱幼志愿活动小结。

一,注重宣传先行,构建社区志愿服务网络

1、抓宣传、动员社区采取上门走访、座谈交流等多种 方式,借助社区宣传栏、宣传演出、文体活动等各类活动,宣传爱幼志愿服务工作的精神和重要意义,提高志愿服务工 作的思想认识和重视程度,为社区深入开展志愿服务活动打 下良好的基础。

2、抓队伍组建。由社区党委牵头,组建志愿者队伍开 展多种多样的课余文体活动,丰富社区青少年的业余文化生活。

二、注重机制建立,探索志愿者发展模式

1、做好志愿者注册登记工作。按照区委、区政府的部 署安排,社区规范做好志愿者招募、登记、注册的工作。

2、开展志愿者服务互评活动。根据区、街和社区的部 署和安排,社区组织志愿者积极参加各种类型的志愿服务活 动。同时,

社区加强对志愿服务的安排和跟踪了解,最全面的范文参考写作网站及时掌 握志愿者参加服务活动的情况,并做好记录。

三、注重突出重点,拓展社区志愿服务内涵

社区以“乐民”为载体,拓展志愿者服务内涵。为了丰富辖区未成年人生活,活跃节日气氛,社区利用节假日或中国传统节日,邀请具有文娱特长的居民群众参加文化

娱乐表 演等活动,以居民群众喜闻乐见的形式,向他们宣传科学发 展观、社会主义荣辱观等知识,弘扬爱国主义、集体主义、尊老爱幼的传统美德,培养团结互助、平等友爱的新型人际 关系和崇尚科学、破除迷信、抵御邪教的良好氛围,倡导科学健康、文明的生活方式,受到广大未成年人的称赞和好评,同时也丰富了社区居民的精神文化生活。

公园巷社区

2012年3月

篇三:爱幼志愿服务活动计划

爱幼志愿服务活动计划

一、指导思想

我校是爱幼志愿服务学校,本学期我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“学雷锋,做一个有道德的人”为主题,精心组织开展形式多样的爱幼助残志愿服务活动,积极为学校排忧解难,为营造文明和谐的校园氛围。为切实开展爱幼志愿服务的工作,结合我校的实际,制定以下实施方案:

二、组织领导

为加强对关爱城市新居民子女、留守儿童、残疾儿童等特殊学生工作的领导,学校成立“爱幼志愿服务”工作领导小组,范文TOP100组成人员如下:

组 长: 左莉

副组长:教导主任 少先大队辅导员

三、队伍建设

党员爱幼志愿服务队伍:全体学校党员

学校爱幼志愿服务队伍:全体教职员工

四、关爱对象:

城市新居民子女、留守儿童、残疾儿童等特殊学生。特殊学生指残疾学生、身患重病的学生、心理障碍学生、家庭困难经济困难学生等。

五、活动内容:

(一)活动主题

学雷锋,做一个有道德的人

(二)活动口号

用爱心托起明天的太阳!

(三)活动时间

主题活动贯穿全年

(四)活动措施

1、三个优先:

(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对他们逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个被帮扶的孩子由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,期末进行帮扶小结。

(2)生活上优先照顾。学校对这些被帮扶的孩子要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。孩子患病时,范文写作要及时诊治,在校时间悉心照料。要指导孩子学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织这些学生参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式,丰富他们的文化生活,接受中华优秀传统文化的熏陶。

2、四个“一”:

一次捐赠:根据学校学生情况,对留守儿童、家庭困难学生、身患重病学生等进行一次爱心捐赠活动

一次谈心:学校开设心理咨询室,为留守儿童等困难学生在课间、休息时、放学后与老师联系、沟通提供方便,增进学生与教师的感情。为帮助孩子健康成长,结合教导处开展的优生、潜能生辅导活动,每位爱幼志愿者找每月找需要帮助的学生谈一次心,并及时做好心理咨询记录,或活动记录。

一次家访:每月对所任教班级的需要帮助的孩子进行一次家访活动。

一次活动: 每学期开展一次有意义的帮扶活动,并做好相关记录。

六、活动内容及安排:

九月份:爱心捐赠活动

十月份:爱幼志愿者家访活动

关爱留守儿童亲情陪伴活动

十一月份:辅导城市新居民子女学习

关爱特殊学生活动

十二月份:关爱城市新居民子女暨庆元旦活动

一月份:各项资料小结与上交

  以上就是这篇范文的详细内容,主要描述活动、他们、社区、志愿服务、志愿者、学生、老人、儿童,希望大家能有所收获。