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2012年信息老师的年终总结2012年信息老师的年终总结2012年行将过去，值此辞旧迎新之际，回顾本学期的工作，从绩、德、识、勤4个方面作以下小结：
工作上能服从组织的安排，遵守学校的规章制度；和同事和睦相处，相互帮助；工作有时需加班加点，从不计较个人得失；教育工作中对学生从无体罚或变相体罚。
我主要担负计算机教学和相干电教工作，计算机是当今最热门的学科之一。我非常酷爱这门学科，由于作为一位教师不但要酷爱学生，还应酷爱自己所教的学科，只有酷爱了才会花时间刻苦研究，才能教得好。
在计算机教学方面，以往老师经常只重视把书上的知识技能灌输给学生，但随着科学的发展，特别是知识爆炸的今天，这已不能适应社会发展的需要，书经常是落后于技术的发展和更新，我们都有这样的感觉，就是学的东西派不上用处，学习了计算机低级，刚接触了些wps、dos的知识，windows又来了，今后又是网络，linux等等，让人感到总是跟不上，这就对老师提出了一个题目，是一味地教技术，还是教方法，实在技术和方法实在不相同，技术只夸大学会，方法则包括有理解，我提倡教学生学习方法。我想方想法发掘设备的潜力，去发挥学生学习能动性，及时地用知识去概括大道理。比如我们学生学习的画笔，看似简单、枯燥，却隐含着平面设计的思路，有助培养学生的逻辑思惟能力和美学的鉴赏能力，同时对建立学生的学习主动性和信心也大有帮助。我让他们自由发挥想象，并加以实现，给学生一种成绩感。范文写作如同有的人喜欢照说明书的样子死记硬搬，我则是指导学生学习方法，去肯定有用的部份，否定不实际的部份。只有让学生育成良好的学习方法，学生才不至于在知识更新中落伍。
我除认真备课，每次课前都会作好充分的预备工作，安装教学软件和素材，调试检查每台电脑是否是正常，及时修复有故障的机器，韩愈说：师者，所以传道、授业、解惑也。作为一个老师，不但要教给孩子知识，更重要的是要教给孩子做人的道理，让他们学如作甚人处世，如何用自己的努力使这个世界变得更加美丽***。假如我们只是教育出一群高智商却低品德的学生，那不管如何也不能说我们是成功的。因此，我在教育教学中非常重视德育的渗透，经常结合教学内容，对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育。在教育学生时，我从不对他们大声训斥、漫骂，而是认真分析学生出错的缘由，思想汇报专题然后对症下药，帮助他们改正缺点，他们有了一点进步，那怕很小，我也总会给予适当的表扬和鼓励，我从不给学生扣上差生的帽子，而是让落后学生感到，只要迎头遇上，在老师眼中你永久都和他人一样。
除每周的十几节课，我负责学校的电教工作，我经常利用课余时间，为老师们录制、拷贝、剪辑教学录相带和录音带、制作教学投影片，维护好放像设备，作好录相带的登帐、收借、整理工作；平时我对其他老师在使用电教设备时碰到困难，总能给予帮助、解决。
我还经常为各学科教师制作多媒体课件，今年我已制作了大约近20个各学科课件，每制作一个课件，都相当花费精力和时间，经常会引发用眼过度，但每次看到教师们使用自己制作
的课件，在课堂上解决了一个个教学难点，和学生们一双双聚精会神的眼睛时，我都会感到欣慰，这不正是作为一位计算机教师的价值吗。《2012年信息老师的年终总结》是篇好范文参考，涉及到学生、老师、工作、知识、经常、计算机、教学、他们等方面，希望网友能有所收获。