最近发表了一篇名为《电工技术总结范文》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里[http://]。
篇一：电工技术课程总结电工技术实训总结
对于一个生物学院的学生来说，学习电工技术让我很郁闷，我想如果我要学习电工技术，那么那些电信的同学是不是也应该学习学习生物类的课程呢。但这仅是我刚开始的想法，现在想想也挺好笑的。虽然说电工不是我们的专业课程，但毕竟我们每天都会接触到电工，这与我们的生活还是息息相关的，学习它还是有必要的。下面我就谈谈对这门课程的认识与感受。
一、对本课程的认识
电工技术是非电专业的一门基础课程，是一门实践性很强的课程。在本学期的学习中主要学习了以下四个项目：
1、电路元件及万用表的认识 本项目主要讲解电阻元件、电容元件、电感元件等，并认识了这些元件。
2、直路电流的认识 本项目介绍了直路电流的基本定律和分析方法，如基尔霍夫定律、电阻的串联并联及分压分流公式、叠加定理等定理及分析方法。
3、日光灯照明的连接 通过本项目的学习，能分析日光灯电路的工作原理，学会正弦交流电流电路的基本概念，能判断正弦交流电路中电压、电流相量之间的关系，理解功率的概念。
4、三相交流电路的连接 本项目要求理解三相交流电路的分析以及他们的工作原理。
现在生活中一刻也离不开“电”，所以说对电工有一定的了解是非常必要的，并能安全用电，这对生活而言是一笔宝贵的财富。
二、本课程对其他专业课程和就业的影响
这门课程是我们的专业拓展，许多同学认为它与我们制药专业没有太大的
关系而不去认真对待，但我觉得这门课对我们未来的发展有着无可替代的作用。范文写作首先我觉得这门课弥补了我们专业课的许多不足，因为我们专业除了这门电工技术课程之外，再也没有其他任何一门关于电学的课程了。在以后的工作中，我们是离不开电的，我们会一直和他打交道，所以他虽然和我们的专业没什么联系，但却是必须要学习的一门课程。
众所周知在现代科学技术运用中，电工技术的运用占了相当重要的地位。作为一名高职高专的学生，我们将来的工作主要是在运用和操作领域，而各种电气和电子设备，主要是由不同的电路组成的。因此，掌握电路的分析和计算方法就显得十分重要，而这门课程就着重介绍了这方面的知识，学习这门课程，不但拓宽了我们的视野，而且还增加了我们的知识面，对我们自身的发展以及就业来说是百利而无一害。如果我们没有这些电学知识做铺垫，试问我们如何才能胜任自己的工作岗位，如何才能在社会上找到自己的一席之地。
三、对本课程的掌握程度
通过对本课程的学习，我掌握了：1常见电阻元件、电容元件、电感元件的基本特性、结构与符号及分类；2参考方向;电压和电流的参考方向是可以任意取定的，但是一旦定便不可更改，凡是电路图上标注的电压、电流方向都是参考方向，有了参考方向后电流和电压便有了正负之分。3电源的两种模型——电压电源电流电源。当电流源和电压源之间需要转换时只需要满足等效转换后对其他元件并没有影响。4基尔霍夫定律思想汇报专题；任意时刻，流入电路中的任何一个节点的各支路电流的代数和恒等于零。此定律不仅适用于直流电路，也适用于交流电路。5支路电流法；支路电流法是依据基尔霍夫定律对电路中的一节点进行分析列出平衡方程的方法6、节点电压法；节点电压法是根据支路电流法对通过一节点的
电流进行电压分析。7、网孔电流法；以假想的网孔电流为未知数，应用基尔霍夫定律列出个网孔的电压方程，并联立解出网孔电流再进一步求出各支路电流。8叠加定律、当线性电路中有几个电源共同作用是，各支路的电流或电压等于各个电源单独作用时在该支路产生的电流或电压的代数和。9正弦交流电，正弦量的三要素，有效值的概念以及有关计算。10电阻元件、电感元件、电容元件上电压和电流的相量关系。11RLC串联电路的相量分析以及串联谐振电路的谐振条件、特点。12三相交流发电机的认识
四、对老师的意见和建议
不得不说老师讲课讲得很仔细、比较全面、有重点。每讲一个知识点，都会根据同学们掌握的情况来决定接下来讲得东西——如果懂了就继续，范文TOP100没懂就重讲一遍，并且还会将一些习题来巩固所学的内容。对于这种方法我是挺喜欢的。但我还是想给老师提几条建议：
1、每讲一个知识点后，可以适当的布置一些课外作业以巩固知识，另外也可避免因长时间不看书而导致忘了所学内容。
2、每节课留一定时间让同学们讨论所学内容。
3、课内可适当提问，提醒那些没认真听课的同学。
4、增加一些实践性教学，提高同学动手能力。
五、实训心得
第十七周的时候，实训终于开始了，大致安排是先练习焊接技术，再进行石英钟的组装，故障排除以及总结。星期一的上午老师讲了PCB电路板的手工焊机技术，主要包括以下几部分：
一）工具和材料
1、焊接工具：内热式电烙铁、外热式电烙铁。
2、焊接焊接材料：?焊料：主要是易熔金属，其中手工焊料为锡铅合金；?焊剂：助焊剂（松香）和阻焊剂（光固树脂）。想在一般用手工焊锡丝——焊料与焊剂的结合体。
二）基本操作
1、清除元器件表面氧化层
2、元器件的插入
加热焊接（五步法）：准备——预热——送焊丝——移焊丝——易烙铁步骤一：准备施焊，左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。⑵ 步骤二：加热焊件，烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。⑶ 步骤三：送入焊丝，焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！⑷ 步骤四：移开焊丝，最全面的范文参考写作网站焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。⑸ 步骤五：移开烙铁，焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。从第三步开始到第五步结束，时间大约也是1～2秒。
3、检查焊点缺陷，主要缺陷有六点
①焊锡用量过多,形成焊点的锡堆积。②焊锡过少,不足以包裹焊点。③冷焊，焊接时烙铁温度过低或加热时间不足,焊锡未完全熔化、浸润、焊锡表面不光亮(不光滑),有细小裂纹(如同豆腐渣一样!)。④焊锡
连桥。指焊锡量过多,造成元器件的焊点之间短路。这在对超小元器件及细小印刷电路板进行焊接时要尤为注意。⑤空洞。⑥拉尖，焊点表面的焊锡形成尖锐的突尖。这多是由于加热温度不足或焊剂过少,以及烙铁离开焊点时角度不当浩成的。
4、拆焊，要用到吸焊器：加热焊点——吸焊点焊锡——移去电烙铁和吸锡器——用镊子拆去元器件
三）注意事项
1、电烙铁的安全使用和科学使用
2、区分有极性元器件的极性
3、尽量避免重复焊接
4、焊接时不可施加压力
讲完基础知识后，就开始进行焊接练习，首先老师给每个同学发了一个电路板，然后就教我们怎样焊接，最后就是我们自己来练习焊接。刚开始不知道怎么焊接，总是出错，不是焊锡多了就是少了，还有就是焊锡粘到烙铁上面，弄得自己手忙脚乱的，虽然这样，但还是挺兴奋的，毕竟这是第一次接受这样的训练。但经过一上午的练习之后，在下午的时候就能够很熟练的烙出漂亮的焊点了。比较熟悉之后就会想着赶紧开始装石英钟，没心思去练习怎样焊接了，觉得这个很枯燥，没意思。就这样一个下午又过完了。
第二天上午老师给我们介绍了石英钟的原理图，并教会我们认识各种元器件如电阻、电容、二极管、三极管、芯片、晶体等。并且知道了电阻的表示方法：色环标注法。每条色环代表不同的数字，根据不同的色环可计算出电阻值。最后老师讲了焊接的顺序，即先电阻、二极管，再三极管、电容，最后才是芯片和晶体。接着就开始了我比较期待的实训环节——组装石英钟。当拿到零件时我才后悔前一天自己没有认真练习焊接技术，因为看着电路板根本无处下手，手拿着烙铁总
篇二：维修电工技术工作总结
我在西流一级加压站担任维修电工，我始终严格要求自己，认真学习理论知识，刻苦专研技术原理，埋头苦干勇于创新。在公司及厂站领导的关心和支持下，在全站职工的共同努力配合下，较好的完成了领导安排的各项任务，确保了我站供水设备的完好率，得到了各级领导的肯定和好评。
一年来，我作为维修工，认真做好设备的日常维护工作和各项检修工作，以及每年春秋检工作，在日常工作中，严格要求班组成员，严格执行各项工作和操作规程，时刻把”安全第一”放在首位,在巡视检查时做到“勤”“严””细”“实”,不得麻痹大意,发现问题,及时处理,做好设备的维护者。一年来，使设备完好率达到100%，顺利完成了公司下达的各项生产任务、指标，在工作生产未出现过任何安全责任事故。现将我近一年年来的技术工作总结如下：
一、技术革新工作：
1、6KV一水源—ST1井线路安装真空断路器。由于一水源线路外T接有村里灌溉用电，他们的设备由于保护简单，所以用电极不稳定，容易出现故障，给供电线路安全运行带来隐患，为此站里决定在单井T5#杆安装一台真空断路器，这样不仅保护线路，同时也使今后的操作工作更加安全、可靠、方便。
2、一水源2#机组大修。一水源2#机组出现振动大的问题，
决定进行大检修，2#机组检修是一项比较大的工程，需要将各个部件逐一拆卸下来，逐项进行维修维护，磨损了的轴承进行更换，每根扬程管都要打磨除锈。一水源2#机组在检修中共更换7个橡胶轴承，更换2个轴套，每根扬水管进行打磨除锈刷漆，并加了一根2米长的扬水管，使深井泵叶轮淹没深度符合深井泵运行规定。检修后，机组满负荷运行瞬时出水量比检修前增加20—30m3，单耗比检修前降低10kWh/km。
3、一水源3#机组维修。3#机组在运行时出现声音正常但电流减小和出水量低的情况，站领导和维修人员查看情况后进行了分析，初步断定是扬水管吸入异物。拆开3#机组，发现用于测量水位的PE管被吸入泵头卡在叶轮的叶片上，从而造成流量下降。由于水井的原因深井泵泵头无法安装滤网，从而才导致PE管被吸入管中，原因查清，大家积极排除故障，将PE管从叶轮上清除。
4、二水源2#机组大修。2#机组至2002年机修投产以来就没有进行过检修，至今已运行10年了，各配件都有不同程度磨损，因此，需要将各个部件逐个拆卸下来，逐个对各配件进行检查、更换。经过7天的检修，二水源2#机组视情况更换了13个橡胶轴承，安装了一个液位计，检修后大大提高工作效率，降低能耗，比之前降低5kWh/km。33
5、泵房6#机组大修。
泵房6#泵，在运行时发出异音，对6#泵拆卸进行检查，确认泵叶轮穿孔，密封环磨损严重，将叶轮、密封环、轴承、轴套、轴进行更换，同时请有关技术人员，对6#电机进行抽芯、除尘，6#机组机修后，单耗比之前降低105kWh/km，提高工作效率，安全性，可操作性，为今后安全运行提供有力保障。
6、为确保高低压电器设备的安全运行。4月28、29日，我站积极配电长治市容诚电力公司，对我站35KV变电站、高低压配电室、水源地配电室进行预防性试验。经过两天紧张工作，检测后的高低压设备顺利投入运行，为春季设备检修工作奠定了坚实的基础。
在过去的一年年年中我认真要求自己，在工作上在兢兢 业业，取得了一定的进步，也得到了领导的信任和支持，但也发 现了自己的一些缺点，我想在以后的工作中我一定会扬长避短，在工作中虚心向别人学习，加强学习电工知识，培养创新意识不断创新工作思维。我在自动化方面存在着一定的差距，向学计算机好的职工请教，提高自身的素质和业务水平。保证安全供水，竭尽全力，为供水事业的发展做出贡献。
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篇三：电工工作总结范文
我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。作为一名普通的电力企业员工，每个月除了抄电表，追收电费和维护自己责任片区的线路外，有充足的时间学习和领会上级领导的精神，因为只有不断地持之以恒的学习，才不会被行业淘汰，对得起我赖以生存的企业。省公司在各种会议上都提到了无论领导干部或各条战线上的员工都应该在学习中提高自己，让自己成为素质好、业务水平高的合格员工，就要做到“严、勤、细、实”四点。
下面就我本年度工作总结如下：
一、思想政治方面
认真学习党的十八大会议精神，指导生产实践。积极参加各种学习活动，以供电所为家，努力工作，做好一名一线电工应做的职责。
二、安全生产方面
1、通过学习安规提高安全作业意识，增强责任心。要严肃认真，对待工作不能敷衍和马虎，特别是我们从事的电力行业，不严格要求自己，危险随时都会出现，《安全工作规程》是用无数血的教训写出来的，只有认真地把书面的知识运用到实践中去，正所谓理论联系实际，一切安全事故都能避免。
三、学习方面多年来，我积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，PLC控制等有关知识体系。每次学习，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改
进，受到一致的好评。
四、在节能降耗方面 在节能方面，我积极运用已学的知识，认真管理自己的片区，每月对片区进行一次例行巡视工作，为节能降耗做出自己应有的贡献。
五、实践生产方面在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面：
1、检查引出线 绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确;
2、测绝缘电阻及直流电阻 测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;
3、通电检查 在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。
总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事，做好2009年工作计划。多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。
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